桌球活動實施方案

2022-05-05 01:42:02 字數 1903 閱讀 4180

一、指導思想

為了更好地貫徹《中國教育改革和發展綱要》,落實中小學生每天一小時體育鍛煉和培養終生體育的習慣的要求。不斷推進素質教育,深化教育教學改革,豐富學校內涵,提公升學校辦學品位,強化辦學特色,從而確立了特色體育專案——桌球運動為我校的特色教育內容。為此,特制訂學校桌球體育特色專案組織實施方案。

二、任務目標

1、 認真進行以桌球為中心的體育教學活動,全面提高學生的身體機能,發展學生各方面素質。做到人人學會打桌球、班班擁有桌球隊、年年舉行桌球賽。

2、 狠抓校桌球隊的建設,經常參加各級比賽,力爭每年都取得較好成績。

3、 積極開展桌球特色教育的科研實踐活動,辦出自己學校的特色,走出一條具有我校特色的桌球教育新路。以此提公升學校辦學品位。

三、工作措施

(一)加強對桌球運動開展的管理和扶持力度

1、 成立桌球體育特色專案管理領導小組,分工合作,管理學校桌球工作事務,領導和促進學校桌球體育特色專案的快速、穩定地發展。

2、 加強制度化管理,建立一系列的桌球運動管理制度,保證學校桌球體育特色專案的正常開展。每年都認真制訂年度工作計畫,每學期制訂具體實施計畫,並及時記錄好各項活動的開展情況,每學期、每年度做好總結回顧和反思。

3、 加大體育設施硬體的投入,為更好的開展桌球運動奠定基礎。學校每年增添部分公用桌球,保證課堂教學和訓練的需要;及時修補損壞地面,確保學生安全的活動;及時添置其它常用體育器材,如籃網、比賽用球,以保證桌球運動的正常開展。

5、 學校統籌解決校桌球隊隊員的訓練時間、服裝和其他相關訓練條件問題,保證訓練正常進行。

(二)做好桌球運動的基礎教育和普及工作

1、 抓普及。高年級各班成立 6 — 10 人的桌球運動小組,每小組有乙個以上桌球(學生自備),利用課餘時間經常參加活動。班主任老師做好分組、輔導和組織活動等工作。

2、 抓基礎。利用體育課、體育活動課、其他活動等時間進行桌球基礎教學活動。將興趣活動課的內容重新進行編排,讓學生開展以桌球運動為主的體育活動

(三)舉行班級之間的桌球比賽和桌球特色周

1、 為了給學校增添更濃的桌球氛圍,給學生更多的比賽機會,每年的校學生桌球賽採用聯賽的形式,各年級組自行組織比賽。

2、 為了突顯學校桌球教育活動,展示學校桌球教育的成果,每年確立乙個星期為「桌球特色周」,開展一系列的桌球活動。如學生桌球才藝展示、年級全明星對抗賽、教工桌球賽、師生桌球交流、桌球知識講座等。以促進學校桌球水平的發展,提公升學校的知名度和辦學品位。

(四)努力提高校桌球隊的素質和競技水平

1、 學校成立桌球興趣小組,利用每天興趣小組活動時間開展訓練,每週訓練時間不少於3課時,嚴格管理規範訓練,從中及時發現培養人才,充實到校桌球隊中。

2、 學校成立男、女桌球隊,每週堅持科學訓練。教練組制訂好訓練計畫,做好訓練記錄,及時**研究訓練情況,提高訓練質量。建好運動員檔案,保證資料的完整性。

3、 搞好學校桌球隊的梯隊建設,成立學校桌球二隊,主要由

六、七年級的學生組成。著重抓好隊員的身體素質、基礎技能和基本功的訓練,為進入校桌球一隊做好準備。

4、 校桌球興趣小組成員優先選用為校隊隊員,學校積極做好學生的思想工作。對於選上無故不參加者取消三好學生、優秀隊員的評選資格,取消參加校桌球聯賽的資格。

5、 從生源入手提高桌球隊伍實力。

6、 經常與兄弟學校開展互訪性的桌球交流比賽,提高球隊的比賽經驗和戰術素養。認真組織參加各級各類的桌球比賽,做好比賽的一切事務,力爭取得較好的成績。

(五)開展桌球運動的教育科研活動促進特色建立工作

1、 鼓勵全校教師開展桌球運動的教學研究和科研探索活動,嘗試、實驗多種可行的教育教學和訓練指導方法,及時總結反思,經常**研究,交流科研成果,申報桌球科研課題,推動學校桌球運動向縱深發展。

2、 嘗試體育課堂教學的改革創新,選擇編排適當的桌球內容插入體育課中,積極開發體育教學校本教材,形成體育教學特色。

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