2023年家校互動資訊服務行業分析報告
教育是培養新生一代準備從事社會生活的整個過程，也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵。家庭教育側重於對基本素質的培養，直接影響人生觀、價值觀、道德觀的形成；學校教育則側重於對專業知識的培養和綜合素質的提公升，兩者是教育最主要的**。由於家校間存在因時空距離導致的資訊不對稱，所以兩者間存在固有的溝通需求。
家校間的緊密結合、互動溝通，有利於保持教育培養目標的協調一致；在教育方式上相互補充，形成教育的最大合力，共同促進學生的良好健康發展。
家校互動資訊服務的專業運營機構，從屬於家庭教育資訊服務領域，是綜合利用移動通訊和網際網路技術手段，採用與基礎運營商合作發展的模式，為中小學校（幼兒園）及學生家長提供即時、便捷、高效的溝通互動服務，推動家庭教育和學校教育二者間的良性配合，滿足家長對於關心子女健康成長、提公升教育有效性的需要。具體業務以家校互動為基礎應用，融合多種家庭教育資訊內容，具有多方位、全過程的特點：資訊涵蓋學生在校（幼兒園）學習表現、思想動態、課外輔導、素質教育、閱讀綜合、招考公升學等多方面；服務覆蓋學生從幼兒園到高中畢業、每天從入校（幼兒園）至離校（幼兒園）的在校（幼兒園）學習生活全過程。
公司經過近7 年的發展，業務已覆蓋10 個省區，系統開發運維覆蓋使用者近2,000 萬，業務推廣運營覆蓋使用者超過530 萬，在國內家庭教育資訊服務領域樹立了良好的品牌形象。
根據家校互動資訊服務的經營模式和服務環節與內容的不同，主要產品可分為系統開發運維、業務推廣運營、閱讀資訊服務、家庭教育**服務四大類，其中業務推廣運營包括家校互動業務推廣和內容服務，均是面向家長收費，不單獨分列收入；家庭教育**服務目前屬於免費服務，不單獨列示分部收入口徑。
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020 年）》等檔案指出，教育資訊化包括教育內容、教學手段和方法的資訊化，應加強資訊科技與教育教學的深度融合。行業定位屬於教育資訊化行業的教育資訊服務領域，是國家鼓勵發展行業。
2023年家庭教育資訊服務行業分析報告
全通教育 2014年1月 目錄一 專業的家庭教育資訊服務商 31 專業的家庭教育資訊服務商 3 2 立足廣東，向全國拓展 4 3 收入利潤快速增長，毛利率保持高位 6二 快速增長的家庭教育資訊服務行業 61 公司業務歸屬家庭教育資訊服務行業 62 國家政策重點支援 8 3 受益於使用者增長與家庭教育...
2023年軟體與服務行業分析報告
2014年9月 中國軟體服務行業無疑是過去幾年中國增長最快的行業之一，2005 2013 年的行業收入復合增速達29 2013 年行業整體收入超過3 萬億元，佔名義gdp 的比重達到5.4 我們預計行業未來5 年的收入復合增長速度將達20 主要驅動力來自 相對較低的資訊化滲透率，新技術收入的驅動，政...
2023年人力資源服務行業分析報告 2
一 人力資源服務行業概況3 1 行業概況.3 2 產業政策及行業主要政策法規.7 二 行業市場規模15 1 中國人力資源行業總體市場規模15 2 中國人事 及傳統勞務派遣場行業規模.173 中國人力資源外包市場規模.19 4 中國中高階人才訪尋市場規模21 5 中國 招聘行業市場規模.23 6 中國...