ⅰ.考試性質
普通高等學校招生全國統一考試是合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。高等學校根據考生成績，按已確定的招生計畫，德、智、體全面衡量，擇優錄取。因此，高考應具有較高的信度、效度，必要的區分度和適當的難度。
ⅱ.命題指導思想
2023年普通高等學校招生全國統一考試(四川卷)各學科的命題，將按照「有利於科學選拔人才，有利於促進學生健康發展，有利於維護社會公平」的原則，遵循「注重能力考查，體現課改理念，力求平穩推進」的指導思想，依據《2023年普通高等學校招生全國統一考試大綱》和《2023年普通高等學校招生全國統一考試（四川卷）考試說明》規定的範圍和要求命制試題。命題堅持以能力測試為主導，在考查考生基本知識、基本能力的同時，注重考查綜合運用所學知識解決問題的能力和科學**的能力，突出考查學科意識、學科思維、科學素質和人文素養，力求做到科學、準確、公平、規範。
ⅲ.考核目標與要求
化學學科考試，著重考查學生的學習潛能和創新精神的考生，試題以能力測試為主導，在測試考生進一步學習所必需的知識、技能和方法的基礎上，全面檢測考生的化學科學素養。
化學科命題注重測量自主學習的能力，重視理論聯絡實際，關注與化學有關的科學技術、社會經濟和生態環境的協調發展，以促進學生在知識和技能、過程和方法、情感態度與價值觀等方面的全面發展。
一、對化學學習能力的要求
1.接受、吸收、整合化學資訊的能力
(1)能夠對中學化學基礎知識融會貫通，有正確複述、再現、辨認的能力。
(2)能夠通過對實際事物、實驗現象、實物、模型、圖形、圖表的觀察，以及對自然界、社會、生產、生活中的化學現象的觀察，獲取有關的資訊，並進行初步加工、吸收和有序儲存的能力。
(3)能夠從試題提供的新資訊中，準確地提取實質性內容，並與已有知識整合，重組為新知識的能力。
2.分析和解決(解答)化學問題的能力
(1)能夠將實際問題分解，通過運用相關知識和科學思維方法分析、解決簡單化學問題的能力。
(2)能夠將分析解決問題的過程和結論，用化學術語及文字、模型、圖形、圖表進行正確表達，並做出解釋的能力。
3.化學實驗與**能力
(1)了解化學實驗研究的一般過程，掌握化學實驗的基本方法和技能。
(2)在解決簡單化學問題的過程中，運用科學的方法，初步了解化學變化規律，並對化學現象提出科學合理的解釋。
二、對知識內容的要求層次
為了便於考查，將高考化學命題對各部分知識內容要求的程度，由低到高分為了解、理解(掌握)、綜合應用3個層次，高層次的要求包含低層次的要求。其含義分別為：
了解：對所學化學知識有初步認識，能夠正確複述、再現、辨認或直接使用。
理解(掌握)：領會所學化學知識的含義及其適用條件，能夠正確判斷、解釋和說明有關化學現象和問題，即不僅「知其然」，還能「知其所以然」。
綜合應用：在理解所學各部分化學知識的本質區別與內在聯絡的基礎上，運用所掌握的知識進行必要的分析、類推或計算，解釋、論證一些具體化學問題。
ⅳ.考試範圍和內容
2023年普通高等學校招生全國統一考試 (四川卷)化學學科範圍涵蓋普通高中化學課程中的必修1、必修2、選修3(物質結構與性質)、選修4(化學反應原理)、選修5(有機化學基礎)5個課程模組的內容，以及《全日制義務教育化學課程標準》要求的有關內容。根據學科體系，上述內容分為：化學學科特點與化學研究基本方法、化學基本概念和基本理論、常見無機物及其應用、常見有機物及其應用、化學實驗基礎五個部分。
一、化學科學特點和化學研究基本方法
1.化學學科特點
(1)了解化學學科特點是在原子、分子水平上認識物質組成、結構、性質及其應用。
(2)從巨集觀和微觀角度理解物理變化和化學變化的區別和聯絡。
(3)根據化學反應的本質，了解物質變化及其能量變化等基本原理和規律。
(4)了解科學、技術、社會的相互關係(如化學與生活、材料、能源、環境、生命過程、資訊科技的關係等)和在化工生產中遵循「綠色化學」思想的重要性。
2.化學的基本觀念與研究方法
(1)理解物質變化是有條件的、物質結構決定物質性質、化學促進社會發展等基本觀念。
(2)了解科學**的基本過程，並能運用以實驗和推理為基礎的科學**方法解決有關化學問題。
二、化學基本概念和基本理論
1.物質的組成、性質和分類
(1)了解分子、原子、離子等概念的含義。了解原子團的定義。
(2)理解混合物和純淨物、單質和化合物、金屬和非金屬的概念。
(3)理解酸、鹼、鹽、氧化物的概念及其相互聯絡。
(4)了解濁液、溶液和膠體都是常見的分散系。
①了解溶液的含義，了解溶解度、飽和溶液的概念。
②了解濁液、膠體和溶液的區別。
2.化學用語及常用計量
(1)掌握並正確書寫常見元素的名稱、符號、離子符號以及常見物質的名稱、化學式。
(2)掌握常見元素的化合價。能根據化合價正確書寫化學式(分子式)，或根據化學式判斷化合價。
(3)了解原子結構示意圖、電子式、分子式、結構式、結構簡式的表示方法。
(4)正確書寫化學方程式、離子方程式、熱化學方程式、電極反應式以及原電池和電解池的反應方程式。
(5)化學計量
①了解相對原子質量、相對分子質量的定義，並能進行有關計算。
②了解物質的量及其單位、摩爾質量、氣體摩爾體積、物質的量濃度、阿伏伽德羅常數的含義。
③能根據物質的量與質量、摩爾質量、氣體體積(標準狀況)、物質的量濃度、溶質質量分數、阿伏伽德羅常數、微粒數之間的相互關係進行簡單計算。
④理解質量守恆的含義，能運用化學方程式和離子方程式進行有關計算。
3．元素週期律，物質結構與性質
（1）原子結構與元素性質
①了解元素、核素和同位素的含義。
②了解原子的構成。了解原子序數、核電荷數、質子數、中子數、核外電子數、質量數以及它們之間的相互關係。
③了解多電子原子的核外電子分層排布規律，能用電子排布式表示1～36號元素的原子及簡單離子的核外電子排布。
④理解元素週期律的實質。了解元素週期表(長式)的結構(週期、族、區)及其應用。
⑤以第三週期為例，掌握同一週期內元素性質的遞變規律與原子結構的關係。
⑥以ⅰa和ⅶa族為例，掌握同一主族內元素性質遞變規律與原子結構的關係。
⑦了解金屬、非金屬在元素週期表中的位置及其性質遞變的規律。
⑧了解元素電離能的含義，並能說明元素的某些性質。了解電負性的概念，知道元素的性質與電負性的關係。了解主族元素第—電離能、電負性等性質的週期性變化規律。
(2)化學鍵與物質的性質
①了解離子鍵的形成，能根據離子化合物的結構特徵解釋其物理性質。
②了解共價鍵的形成及其主要型別(σ鍵和π鍵)，能用鍵能、鍵長、鍵角等說明簡單分子的某些性質。
③能用價層電子對互斥理論推測常見的簡單分子或者離子的空間結構。了解雜化軌道理論及常見的雜化軌道型別(sp、sp2、sp3
④了解金屬鍵的含義，能用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理性質。
⑤了解鍵的極性和分子的極性。
⑥了解原子晶體的特徵，能描述金剛石、二氧化矽等原子晶體的結構與性質的關係。
(3)分子間作用力與物質的性質
①了解分子間作用力與化學鍵的區別。了解分子間作用力的大小對物質某些物理性質的影響。
②了解氫鍵的存在對物質性質的影響，能列舉存在氫鍵的常見物質。
③了解分子晶體、原子晶體、離子晶體與金屬晶體的構成微粒及微粒間作用力的區別，了解微粒間作用力的大小對晶體物理性質的影響。能根據晶胞確定晶體的組成。
④了解簡單配合物的成鍵情況（配合物的空間構型和中心原子的雜化型別不作要求）。
4.化學反應與能量
(1)理解氧化還原反應的有關概念及其本質，掌握常見氧化還原反應的配平和計算。
(2)理解離子反應的概念、離子反應發生的條件、離子反應的本質。
(3)認識常見的能量轉化形式。了解能源是人類生存和社會發展的重要基礎。了解化學在解決能源危機中的重要作用。
(4)通過化學鍵的斷裂和形成，了解化學反應中能量變化的原因。
(5)了解吸熱反應、放熱反應、反應熱、焓變等概念。了解熱化學方程式的含義，能用蓋斯定律進行有關反應焓變的簡單計算。
(6)理解原電池和電解池的工作原理，了解常見化學電源的種類及其工作原理。了解原電池和電解池的應用。
(7)了解金屬發生電化學腐蝕的原因。了解金屬腐蝕的危害和防止金屬腐蝕的措施。
5.化學反應速率和化學平衡
(1)了解化學反應速率的概念及其定量表示方法。結合具體例項，理解外界條件(濃度、溫度、壓強、催化劑等)對反應速率的影響。
(2)了解化學反應的可逆性。了解化學平衡建立的過程。理解化學平衡常數的含義，能夠利用化學平衡常數進行簡單的計算。
(3)結合具體例項，理解外界條件(濃度、溫度、壓強等)對化學平衡的影響。
(4)了解化學反應速率和化學平衡的調控在生活、生產和科學研究領域中的重要作用。
6.電解質溶液
(1)了解電解質的概念。了解強電解質和弱電解質的概念。
(2)了解電解質在水溶液中的電離以及電解質溶液的導電性。
(3)理解弱電解質在水溶液中的電離平衡。
(4)了解水的電離及離子積常數。
(5)了解溶液ph的定義。認識溶液的酸鹼性、溶液中c(h＋)和c(oh－)、ph三者之間的關係，並能進行簡單計算。
(6)理解鹽類水解的原理、影響鹽類水解的主要因素及鹽類水解的應用。
(7)了解難溶電解質的溶解平衡以及沉澱轉化的本質。
7.以上各部分知識的綜合應用。
三、常見無機物及其應用
1.常見金屬元素(如na、a1、fe、cu等)
(1)了解常見金屬的活動順序。
(2)理解常見金屬及其重要化合物的主要性質並了解其應用。
(3)了解合金的概念及重要合金的應用。
2.常見非金屬元素(如h、c、n、o、si、s、c1等)
(1)理解常見非金屬元素單質及其重要化合物的主要性質並了解其應用。
(2)了解常見非金屬元素單質及其重要化合物對環境的影響。
3.能結合海水、金屬礦物等自然資源綜合利用的例項，運用物質性質和反應規律實現物質間的轉化。
2023年浙江省普通高考考試說明
文科綜合 考試性質 普通高等學校招生全國統一考試是合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。高等學校根據考生成績，按已確定的招生計畫，德 智 體全面衡量，擇優錄取。因此，高考應具有較高的信度 效度，必要的區分度和適當的難度。考試形式與試卷結構 一 考試方式 筆試 閉卷。二 考試時間為15...
四川省2023年高考物理考試說明解讀
四川省江油中學魏天垠 摘要 近日 2014年普通高等學校全國統一考試大綱 與 2014普通學校招生全國統一考試 四川卷 考試說明 相繼下發到各個學校，深入研讀，對比分析，筆者就四川省2014年高考物理考試說明進行簡單解讀。一 命題指導思想 四川2014年高考物理學科的命題指導思想 1 堅持三個有利的...
2019四川省農村信用社招考考試重點和考試技巧
11 實施以物抵債前，應做好哪些工作？二 對企業資產的現狀進行詳細分析，在此基礎上，對債權市場現值進行測算。三 整理債權的權屬資料，確保資料的真實性 完整性和有效性，如有關權屬資料缺失，應及時進行補救，同時說明缺失原因並進行責任認定。四 對抵債資產進行實地調查，並到有關主管部門核實，了解資產的產權及...