作者：孫帙等
**：《中國資訊科技教育》2023年第09期日本基於博物館的公共開放教育資源體系建設
在實現社會全民終身教育的程序中，博物館作為社會公益性機構在社會教育方面的作用日益凸顯，其可將展示、研究、收藏的各類文物資料轉化為教育資源，呈現多元化、多感官的教育環境，能以實物實景展示各類資訊，故而受到世界各國的普遍重視。中國國家文物博物館2023年《關於將博物館納入國民教育體系的調研報告》中就指出「博物館是公共文化服務體系的重要組成部分。我國要借鑑國際先進經驗，將博物館納入國民教育體系，發揮博物館獨特優勢，推動國民教育資源建設」。
從博物館發展趨勢而言，決定博物館生存和發展的決定性因素已經不再是館藏資源的多寡，而是滿足社會文化需求的功能強弱。
由於受歷史和地域的諸多限制，日本在博物館資源方面有著「先天不足」的缺陷，但是日本為提高全民素質、實現終身學習的學習型社會，博物館在二戰後蓬勃發展，據文部省統計截止到2023年10月共有5775所博物館，每年參觀人數為日本總人口的一倍多，在文化交流和教育宣傳方面起著非常重要的作用。根據日本博物館法，博物館主要職責是收集、保管、展示歷史、藝術、民俗、科學、自然等類別的相關藏品和資料，促進相關的調查研究，提高市民文化修養。博物館涵蓋了包括歷史、美術、科技、動植物等各個方面，分為國家、地方和私立三大類，除這些常規博物館外，還有各類獨具特色的展示場館和類似博物館的設施。
例如，地方特色博物館會經常開辦「地域密著型學習」展示場館，在增進市民對自己城市了解程度的同時，也不斷向外宣傳自己的本地特色和發展程序。為響應社會對終身學習的需求，日本文部省在「面向新時代的社會教育設施」社會教育審議會中就提到，要圍繞博物館的整備和運營展開各種課題的研討，積極研究資料的展示方法，根據參觀者的特徵舉辦各種展示活動，靈活運用資訊科技進行展示，並與學校和其他機構緊密合作，以期進一步發揮博物館的社會教育功能。本文通過介紹日本博物館教育資源的社會化模式，對日本圍繞博物館開展的教育活動進行實地考察和研究，旨在為我國非正式學習的課外**性學習和社會終身學習系統的構建提供參考和借鑑。
博物館與公共文化服務
作者 王華 文藝生活 文海藝苑 2013年第12期 摘要 博物館是傳承華夏文化精髓的主要載體，應該為公共文化服務的中堅力量，肩負起實現文化遺存公益性價值的重任，提高業務水平，加強服務能力，更好地提公升公共文化服務水平。關鍵詞 博物館 公共文化 服務 中圖分類號 g260 文獻標識碼 a 文章編號 1...
博物館的展廳設計和布展程式規範
博物館展覽設計與布展工程是一項複雜的系統工程，不僅程式多 專業性強 涉及知識面廣泛，要求高。近年來在博物館陳列布展工程中，出現這樣或那樣的問題，乙個最關鍵的原因就在於展覽設計與布展工程缺乏科學合理的工作程式可循，整個展覽設計與布展工程往往處在一種非專業化 非程式化和非規範化的運作中。因此，加強博物館...
博物館安全防範工作的規範化建設
年 月第 卷第 期 中國管理資訊化 博物館安全防範工作的規範化建設 蔣文禮 重慶中國三峽博物館，重慶 摘 要 隨著社會文化的進步，我國博物館的開放化程度越來越深。博物館開放雖然促進了文化傳播，但也給博物館的安全防範 工作帶來了巨大壓力。人員流動 博物館的展品安全 消防安全以及人防安全等都存在較大的潛...