七年級上冊生物教學工作總結

2022-04-30 21:27:10 字數 1133 閱讀 2653

兩峪中學:謝誌映

本學期以來,我擔任七年級生物教學工作,在工作中,我嚴格遵守《中小學教師職業道德規範》要求,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計畫,落實教學常規,充分發揮學生對問題的**、質疑意識,讓學生成為課堂主人,使所任班級教學質量有了大幅度提高,下面我就對本學期的新教材教學情況作乙個總結。

(一)、為了提高教學質量 ,我做了下面的工作:

1、備課深入細緻。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。

2、注重課堂教學效果。針對學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

4、還要做好課後輔導工作,我著重抓好學生的思想教育,並使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,對調皮的學生我做到從友善開始,從讚美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。這樣,學生對我也就漫漫的喜歡和尊重,也開始喜歡學習生物。

5、積極參與聽課、評課。虛心向老教師學習教學方法,博採眾長,以提高教學水平。隨著課程改革的推進,對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點。

(二)、認真學習,提高思想認識,樹立新的理念

1、堅持每週的業務學習,緊緊圍繞學習新課程,通過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯絡到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力。

2、通過學習新的《課程標準》,將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養與發揮,收到了良好的效果。

(三)、成績與反思

通過一學期來的努力,通過新的課標的實施學習,充分調動了學生的學習積極性和自主創新能力,提高了學生學習生物的興趣。學生掌握了學習生物的方法,自學再生能力得到了進一步的提高,但由於環境與條件的制約,缺乏大環境的薰陶,學生的成績還參差不齊,整體成績提高得不快,有些甚至不盡人意,這有待今後工作中不斷的探索、借鑑與完善。

走進新課標,我發現要學習的東西還很多,要轉變觀念的任務還很重,課堂教學的改革力度還要加強,但我相信,通過自己的努力,一定會迎來乙個燦爛的明天。

七年級上冊生物教學工作總結

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1 因勢利導,化消極因素為積極因素。首先幫助後進生找到優 缺點,以發揚優點,克服缺點。其次以平常的心態對待 後進生也是孩子,厭惡 責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。2 真正做到曉之以理,動之以情。首先做到 真誠 二字,即教師不應有絲毫虛偽...

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