小學六年級數學總複習資料（十） 〖線與角，平面圖形的基本概念〗
班級姓名
一、 填空：
1、過一點可以畫（ ）條射線，過兩點可以畫（ ）條線段。
2、從直線外一點到這條直線可以畫（ ）條線段。其中（ ）最短。
3、在兩條平行線之間可以畫（ ）條垂線。這些垂線的長度（ ）。
4、周角的是（ ）度，周角的是（ ）度，直角的是（ ）度，平角的是（ ）度。
5、比直角的2倍少30的角是（ ）度，是乙個（ ）角。
6、乙個平角按4∶5分成兩個角。這兩個角的度數分別是（ ）和（ ）
7、角的兩邊都是（ ）。角的大小與（ ）有關，與（ ）無關。
8、上午九時，時針和分針成（ ）角，8時成（ ）角，（ ）時成直角。從10 ：00至11 ：
00，分針轉動的角度數是（ ）。從7時55分到8時30分，時鐘分針旋轉了（ ）度。
9、右圖中共有（ ）條線段。
10、 乙個三角形有兩條邊相等，這個三角形叫做（ ）。如果這個三角形的頂角是70°，其餘兩個底角各是（ ）度。
11、 直角度數的，等於平角度數的，等於周角度數的。
12、 在直角三角形中，如果乙個銳角的度數是另乙個銳角度數的一半，那麼這兩個銳角的度數分別是（ ）度和（ ）度。
13、乙個三角形的每個角都是60°，如果按角分，這個三角形是（ ）三角形；如果按邊分，這個三角形是（ ）三角形。
14 等腰三角形有（ ）條對稱軸，等邊三角形有（ ）條對稱軸，長方形有（ ）條對稱軸，正方形有（ ）條對稱軸，等腰梯形有（ ）條對稱軸，圓有（ ）條對稱軸。
15、 在三角形的三個內角中，至少有
16、乙個三角形，如果其中兩個角度數之和等於第三個角，那麼這是乙個（ ）三角形。
17、乙個三角形三個內角度數之比是5 ：2 ：2，它是乙個（ ）三角形，也是乙個（ ）三角形。
18、把乙個三角形分成兩個大小相同的小三角形，每個小三角形的三個內角度數和是（ ）
19、正方形是特殊的長方形是特殊的
20、三角形具有的特性，平行四邊形具有的特性。
21、乙個等腰三角形的乙個底角是55°，它的頂角度數是（ ），又叫做（ ）三角形。
22、圓心到圓上任意一點的線段叫做通過圓心並且兩個端點都在（ ）的線段叫做（ ）；同一圓內，直徑的一半是（ ）。圓心決定了圓的決定了圓的大小。
23、兩個完全一樣的等腰直角三角形，可以拼成乙個也可以拼成乙個
兩個完全重合的等腰梯形可以拼成乙個
24、左下圖中共有（ ）個長方形；右下圖中共有（ ）個正方形。
二、分析判斷
1、直線比射線長2、角的兩邊越長，這個角越大。（ ）
3、一條射線長1.5公尺4、不相交的兩條直線一定互相平行。（ ）
5、鈍角一定小於1806、一條直線就是平角。（ ）
7、從直線外一點到這條直線所畫的線段中，以和這條直線垂直的線段為最短。（ ）
8、射線是直線的一部分，所以任何一條射線都比直線短。（ ）
9、周角等於360°，實際上它就是一條射線
10、要改變乙個角的大小，必須改變它的兩條邊張開的大小。（ ）
11、直角三角形中兩個銳角和大於鈍角三角形中兩個銳角和。（ ）
12、圓的半徑擴大2倍，它的直徑和周長都擴大4倍。（ ）
13、三角形是由3條直線圍成的。（ ）14、兩個梯形可以拼成乙個平行四邊形。（ ）
15、銳角三角形有三條高，鈍角三角形只有一條高。（ ）
16、兩個完全一樣的梯形可以拼成乙個長方形。（ ）
17、通過放大10倍的放大鏡看乙個10度的角，這個角是100度。（ ）
18、在乙個梯形裡，只能畫兩條高19、半圓的對稱軸只有一條。（ ）
三、選擇（請將正確答案的字母填在括號內。）
1. 用圓規畫圓時，圓規兩角之間的距離是圓的（ ）。
a、直徑 b、半徑 c、周長 d、面積
2. 等邊三角形又是（ ）三角形。
a、直角 b、鈍角 c、銳角 d、等腰直角
3. 鐘面上9點半時，時針和分針組成的角是（ ）。
a、銳角 b、直角 c、鈍角 d、平角
4. 用一根鐵絲圍成正方形、長方形、正三角形和半圓，那麼面積最大的是（ ）。
a、長方形 b、正方形 c、正三角形 d、半圓
5. 把乙個平形四邊形任意分割成兩個梯形，這兩個梯形中（ ）總是相等的。
a、面積 b、周長 c、高 d、上、下兩底的和
6.以上四**形都是軸對稱圖形，它們的對稱軸共有（ ）。
a、11條 b、12條 c、15條 d、無數條
7、7點15分時，鐘面上分針與時針所組成的角是（ ）。
a、鈍角 b、直角 c、銳角
四、操作
1、用量角器量出下面每個角的度數
2、畫出45、75、138這三個角。 3、過直線外一點，畫這條直線的垂線和平行線
4、作出下列每幅圖形底邊上的高： 底底
底 底
5、用三角板畫乙個120°的角6、畫出點a到小河的最短路線。
a·小河
7、畫出下列圖形的對稱軸。
8、以下面這條直線為對稱軸，請你畫出乙個軸對你圖形。
9、在下面的圖里，請你自由選擇8個小方塊，設計一幅具有對稱美的圖案。
10、在下面的每個四邊形中，分別標出每條邊的中點，然後將相鄰兩條邊的中點依次連線起來。新組成的這些圖形有什麼共同點？用直尺量一量，把你的發現寫出來。
小學六年級數學總複習
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