實驗報告
掌握資料庫設計的基本方法和步驟，熟悉資料庫設計各個階段所要完成的任務和實施方法。通過該實驗更加清楚地了解資料庫設計的過程。
利用資料庫設計的4個階段：需求分析(分析使用者要求)、概念設計(資訊分析和定義)、邏輯設計(設計實現)和物理設計(物理資料庫設計)。需求分析採用自頂向下，概念模型設計時採用自底向上的方法，即自頂向下地進行需求分析，然後再自底向上地設計概念結構，和自底向上的設計方法。
根據周圍的實際情況，自選乙個小型的資料庫應用專案，並深入到應用專案中調研，進行分析和設計。例如可選擇人事管理系統、工資管理系統、教材管理系統和小型超市商品管理系統和圖書管理系統等。要求寫出資料庫設計報告。
在資料庫設計報告中包括以下內容：
（1）系統需求分析報告
（2）概念模型的設計（e-r圖）
（3）關係資料模型的設計
（4）對關係表的主鍵、外來鍵及被參照表進行說明，對關係中資料的約束條件進行說明。
（5）用sql語言建立該資料庫。（包括資料庫、資料表的建立以及資料完整性的實施）（選作）
實驗指導
1. 小型超市商品管理系統資料庫的設計
我們這邊就以小型超市商品管理系統為例，介紹資料庫的設計。
對於小型超市商品管理系統，要求：能對小型超市商場的商品進貨、銷售、庫存等環節進行管理。主要有：
（1）能記錄每一筆進貨，查詢商品的進貨記錄。
（2）能記錄每一筆售貨，查詢商品的銷售情況和銷售記錄。
（3）能記錄顧客的購買資訊。
（4）能查詢某個廠商或**商的資訊。
e-r圖如下：
轉換為關係模式：
**商（**商編號，**商名稱，**商位址，**，聯絡人）
商品（商品號，**商編號，名稱，庫存，進價，售價）
顧客（顧客號，購貨時間）
售貨（商品號，顧客號，銷售數量，銷售總價）
2. 圖書館日常事務管理系統資料庫的設計
（1）圖書館日常事務管理系統功能簡析
圖書資訊維護：主要完成圖書資訊登記、修改、刪除等操作。
讀者資訊維護：主要完成讀者資訊的新增、修改和刪除等操作。
工作人員資訊維護：主要完成工作人員資訊的新增、修改和刪除等操作。
圖書類別的管理：主要完成圖書類別的新增、修改和刪除等操作
圖書借還管理：主要完成讀者圖書借還資訊的記錄。
（2）圖書館日常事務管理系統中的實體和屬性的設計
讀者（借書證號，姓名，性別，出生日期，借書量，單位，**，e-mail）
圖書（圖書編號，圖書名稱，作者，出版社，定價，購進日期，購入數，複本數，庫存數）
工作人員（工號，姓名，性別，出生日期，聯絡**，e-mail）
圖書類別（類別號，圖書類別）
其中，每本圖書都有惟一的乙個圖書類別，每個圖書類別有多本圖書；每個讀者可以借閱多本圖書；工作人員負責讀者的借、還工作。
（3）設計該系統資料庫的e-r圖
（4）將設計好的e-r圖轉換為關係模式
讀者（借書證號，姓名，性別，出生日期，借書量，單位，**，e-mail）
圖書（圖書編號，圖書名稱，作者，出版社，定價，購進日期，購入數，複本數，庫存數）
工作人員（工號，姓名，性別，出生日期，聯絡**，e-mail）
圖書類別（類別號，圖書類別）
圖書借閱（圖書編號，借書證號，借出日期，歸還日期）
圖書借還（圖書編號，工號，借還，數量，借書日期，還書日期）
傳媒工程實驗教學中心實驗報告
實驗內容：
（1） 需求分析
（2） 實體和屬性設計
（3） 設計e-r圖
（4） 將e-r圖轉化為關係模式
（5） 對關係表的主鍵、外來鍵及被參照表進行說明，對關係中資料的約束條件進行說明。
（6） 用sql語言建立該資料庫。（選作）
《資料庫系統應用》實驗6 實驗報告
資料庫系統應用 實驗報告 學號6090210629 姓名張軍龍 主講教師張建國 指導教師陶冶 提交日期 2011 年11 月 26 日 電腦科學與技術學院 2010年秋季學期 1實驗任務 資料庫系統存放乙個組織的全部資料，但並非每個使用者都需要使用全部資料。為了簡化使用者對資料庫的操作，也為了保護資...
資料庫系統設計訂單銷售資料庫管理系統
長沙學院 課程設計說明書 題目系 部 專業 班級 姓名學號 指導教師 起止日期 課程設計任務書 課程名稱 資料庫系統原理 設計題目 銷售訂單資料庫管理系統 1 某銷售商的訂單系統需要如下資訊 每個 商包含 商編號 名稱 位址 聯絡 等資訊。每種產品包含產品號 產品名稱 產品類別等資訊。每個 商可 多...
資料庫設計實驗報告
實驗課程名稱 姓名學號 組長姓名組長學號 專業班級 指導教師 開課學期至 學年第 學期 上課時間年月日至年月日 1 系統需求分析 1級標題字型 小四，加粗，其餘字型要求同例 1.1根據所選系統的背景，分析系統功能，理解系統需求。2級標題字型 五號，加粗 題目 題目名 正文部分字型 五號 段落 單倍行...