《標準南韓語》第二冊語法總結
–/ /
動詞後,-過表示是否經歷過. ? 你去過南韓嗎?
–/ ()
動詞形容詞後,表示許可 ? 可以進去嗎?
-動詞後表示禁止,不可以. . 明天不能遲到.
- 動形詞後,表示比況,好像.時態如下:
動現在 - 過去 -/ 將來 -/
形 -/
. 好像出去旅行了.
- 動詞後,冠形詞尾表示過去經常或持續發生的動作,表示過去行動還未結束,有回憶色彩 [筆者注:可理解成「動詞的過去/完成定語式剛才我讀的報紙到哪兒去了?
- 表示時間的名詞,-時候-/(/)動詞/體詞+後[筆者注:可以直接用於表示時期的名詞後] ?你學習時聽**嗎?
-()謂詞/體詞+/時間詞尾,連線詞尾,表示理由根據 .
今天太忙了,明天再見面吧
-/ /
謂詞後,會/-能表示可能與否 ? 會騎自行車嗎?
- 名詞後,只有/只(做後只能用表示否定
意義的只有一位!
-動形詞,或者,表示選擇.
在家讀書或者去會朋友
-/名詞後,成為,表示轉成 .我想成為鳥兒!
-/形詞後 (變) 詞性變為動詞表示狀態的變化!
? 天氣變得很熱吧?
-()動形詞後 -/ <-會話中經常用這種格式表示說話者希望/願望》
() .最好快點放假!
-/ 動詞後,想,-打算!-/ 表示已有計畫但未最後確定的事,不能用於
疑問句. 我想是否在家裡歇一歇.
-,-名詞後,像…那樣(一樣/似的),表示比較的物件
! 唱得像歌手一樣好!
-()動詞後,(一)邊…(一)邊,表示動作同時發生,必須是同一主語.
一邊看電視,一邊吃飯
–/ 名詞後,為了… .- 動詞後為了留學而學習!
-/()
動詞後,前句為後句必須條件，後句不能是命令和祈使句!
必須穿正式服裝才能進去.
/ -名詞/動形詞後 -/ 表示過去的理由表示理由和原因.
由於地鐵施工,這條路可能不通暢.
-/-[單一/多個],在…之中. ?
我們房間裡,誰的南韓語說得最好?
/- 時間詞/動詞後,表示一定的期間/時間去了一周.
,-/名詞/動詞,每….表示「全部都,毫無遺漏」 .每週
末去登山.
-()數量名詞後,有「大概,或許」之意,表示推測,估計. .
已經學了一年了.
-動詞後,可是,但是連線內容相反的兩個句子,為下文提示一般的環境. 很好吃,但太辣了.
即使,表示讓步只學了 3個月南韓語,即使那樣韓語也說得很好.
-動詞形詞後,表示感嘆! (你的)韓語說得真好!
-()名詞後,表示手段,工具,材料. ? 用什麼做的?
. 可以坐船去!
--動形詞後表示對對方或第三者行為,狀態的推測. .
.天氣很陰,可能要下雨了!
-/ …常有(,,)
動詞後,表示經歷的時間. ?
中國語學了多久了?
-() ///
-用於動詞後,將動詞轉變為體詞:
-/ 容易做/難做…
- / 好/討厭做… 不喜歡早起床
不定詞尾(省略-式):
-/,-/
現在,過去.[/,/的不定式]
-/？,(?),
將來 [？(?),的不定式]
-？ -吧？ [? 的不定式] 推測疑問詞尾非正式場合，對年輕/親近的人 ? 幹什麼? - .寫信.
-? 不定階,疑問詞尾比-/？更口語更親近,不能用於長輩,-/？可用於關係親近的長輩. ? 最近忙嗎?
-名詞後,是[的不定式]名詞現在時終結詞尾,--在開音節後常省略. ? . 現在幾點了?兩點半.
-/[-()的不定式].-吧!常用,朋友/對下命令詞尾,很親近長輩也可-/ 只能對下,不可對上. . 嚐嚐這個!
- [- 不定式].-不要，-別.朋友/對下命令詞尾,表示禁止命令. . 明天別遲到.
- [,/不定式].-吧!近來常用對等共動詞尾. . 簡單地煮速食麵吃吧.
-/在不定階中,人名後多用-/.在尊稱中,常用職務+,名字+ , ?世民昨天去哪兒了?
-動詞後,表示承上啟下,前句作後句背景.也可以表示轉折. 試過一次,挺好的!
-/ 用於動詞之後表示一動作結束後的持續狀態門開著.
-()用於動詞之後表示動作轉換,前後主語必須一致 20 看了20分鐘就睡著了.
-連線詞尾,連線對立句子.-/.表示轉折.
我喜歡狗,但不喜歡貓.
-(尊敬)
形詞動詞後-(對等)表示感嘆終結詞尾一般用於聽對方話後,表示肯定但動詞乾後常用-/- . 你妹妹太漂亮了!
,,都表示場所和位置,用於冠形詞/代詞/數詞後,作量詞用是依存名詞,用於形容詞後,量詞,在計算場所,部位數量時使用 ?那是什麼地
方? . 那麼到安靜的地方說吧! . 因為很忙,有幾處沒去看.
南韓語基本階
基本階主要用於非對話形式的書刊等書面語,會話中也使用,但主要表達感嘆等或通報情況.
現在時,動詞 -/ 形容詞 – 名詞 -
否定式 -
過去時,動形詞 -/
名詞 -
意向/意圖/推測 -
推測過去 -/
我每個星期天都去教會. 雪下得真大. 現在可能已經到了首爾了.
- /知道/不知道,接在動詞形詞後現在時,動詞 - 形容詞 -/ 名詞 - 過去時(全部) -/
? 知道怎麼去金浦機場嗎?
-名詞代詞後.像……樣的修飾後面的名詞. 我喜歡秀美
那樣的女人.
- 名詞後.僅僅,只(是) . -/ 動詞後表示除此以外沒有別的 . 我只有乙個男孩!
-助詞,表示「除了,不要」. ? 除了這個有沒有別的？ -
動詞後,一……就……,表示前後動作緊接著發生. 因為太累,一到家就睡了.
- 動詞後,表示開始. . 三個月前開始學習的.
-/-()
名詞/動詞後表示「託…的福，承蒙…」.
.承蒙老師幫助,南韓語水平得到了很大提高.
–/形詞後,太…,以至於… –.動詞後表示程度過分,有感嘆色彩.
太忙了,忙得不可開交!
-()動詞後表示進行前動作後,確認後動作或狀態前動作主語須是第一人稱,後動作主語不同南韓語學起來挺有意思.
- 動詞後表示因某種原因/環境,其狀態/性質發生變化 . 原來想去,可是有事.去不成了.
- 名詞代詞後,表示比較. .(南韓人)比中國人
有點兒急.
- 動詞後,表示屬於多種情況.-/形詞後中的一種情況.
.說不上擅長,就算是喜歡吧!
-()名詞後,- .動詞後表示「由於…而有名」 .以旅遊
勝地而出名.
-; -
名詞後,動詞後表示兼有 .這裡是客廳兼臥室.
-() ()
動詞後表示說話人對過去未做的事而後悔. 坐地鐵就好了
-/?動詞後,[會…?]表示猜測問 ? 這次比賽哪個隊會贏
《間接引語》
- 轉達陳述句
現在時動+/ [//]
形+ [/]
名+ [/]過去
新標韓初中級語法總結四
2 183動詞後，表前後句之間的時間順序 2 186前句是後名的原因 2 191為完成或滿足某動作或狀態的必要條件 2 191 2 182表從誰 那兒 得到 2 181表得到 的物件 2 183 2 183 3 23表動作 狀態的持續或正在進行 3 118表維持或結束某動作或狀態，的口語型 3 58...
標日初級上冊語法總結
的用法 1，存在的地點p53 存在句有2種格式 名 名有教室 機 名 名在機 教室 不論在哪種存在句，物體存在的地點，都用 表示，稱作 存在的地點 另外，存在句中有生命的事物用 無生命的事物用 犬 下本 機 2，具體時間p70 在日語中表示時間有2種 乙個是象今日 去年 来週 今朝 夕 等等單個的時...
《標日》初級的語法知識總結
日語語法學習 標日 初級的語法知識總結 動詞的基本形 第一類第二類第三類 書 食 來 走 投 読 見 1 間 在 期間裡正在做 2 間 大 期間裡做了 3是不是?4表示 做 的意思，把 中的名詞改為動詞基本形 5在 期間 6表示推測 7表示原因 8等於以名詞結尾的句子 9 場所 名詞 行到什麼地方去...