2023年我校堅持科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，認真落實上級教育工作會議精神，緊扣教育局提出的工作目標，緊密團結全校教職工，務實求真、勇於創新、紮實有效地開展以下幾方面的工作：
（一）改善辦學條件，推動校園文化建設
1、優化環境，強化校園文化。在校園精選的地點進行綠化、美化，精選內容，加大學校顯性文化建設，創辦校園廣播、校報、學生作品展、名言專欄，營造書香校園氛圍，形成牆壁說話、樹木育人的環境。
2、加大投入，改善辦學條件，爭取資金1084.5萬元完成了新建教學樓及部分附屬工程。投資100萬元配置教學裝置和辦學設施，投資10.
5萬元修了教學樓頂、前簷，塗抹了教室，為全校1300多名師生創造了乙個舒適乾淨的求知場所。
（二）實行民主管理，確保各項工作順利開展
1、讓教職工參與，集思廣益。學校的每項工作從決策到付諸實施，從擬定計畫到檢查總結評比，都充分讓教職工參與，讓每位教職工「議」學校之政，參學校決策之「事」，行學校工作監督之「責」，讓教職工感到自己是學校的主人翁，充分發近了職代會的作用。
2、建立例會制，每學期初如開一次黨支部例會，學習黨的路線、方針、政策，發揮黨員的帶頭作用。每週五召開一次校委會，總結本週工作，安排下週工作，每週一召開班主任會（班會），總結本班上週工作，並安排學校的本週工作。每月28日如開各處室會，分析總結各自的本月工作，並對下月的工作提出合理的建議。
定期召開家長會，不定期發家校聯絡卡，介紹全縣的教育形勢、我校的辦學宗旨，**良好的教育方法，這樣減少我們工作中的隨意性和盲目性，增強了決策的科學性和可操作性。
3、加強領導班子建設，學校班子成員堅持各司其職，各盡其責，以身作則，嚴於律己，率先垂範，時時處處走上別人的前面，帶頭開展教科研，班子成員每學期聽課40節以上，業務講座4次，帶規檢查4次，教研活動6次，本學年共在市級以上刊特發表教學**16篇。
（三）抓德育，促良好校風的形成
我們始終把德育工作放在各項工作的首位來抓，首先健全德育工作領導組，其次制定切實可行的措施，採取靈活多樣的形式，對師生進行經常性、連續性的思想教育。具體每學期在學生中利用一月的時間分三個階段進行教育：第一階段開展「愛我校園，愛我縣城」教育活動，介紹我校的來歷，學校的設施，縣城的建設，激發學生愛護學校、縣城的一草一木、一磚一瓦。
第二階段講解淡定校的各項規章制度，特別是學生的日常規範要求和小學生守則。第三個階段為學生確立形象標準，即「有思想，有道德、守紀律、懂禮貌、愛學習、講衛生」等，讓每一們學生以此為標準規範自己的一言一行，一舉一動。學期中定期開展專題活動，並逐步乙個評比考核，倡導「多思善問、博學競優」的學風。
在教師中一是利用半個月活動時間集中學習縣教育局的有關檔案，學習《教師職業道德規範》，學習「義務教育法」、「教師法」，二是組織討論，人人談體會，事事講措施，不斷提高教師的思想覺悟，不斷培養教師樂教、敬業的精神。三是為了適應新形勢的需要，規範教師的行為，我們制定了「教師崗位標準」、「師德八條」，倡導「教師的六種精神」，落實「五個一」工程。四是實行家校聯誼卡、學生評教卡、教師互評卡，健全監督機制，增強教師教書育人的事業心和責任感，倡導「紮實、嚴謹、進取、創新」的教風，形成「求真、善思、團結、奮進」的校風。
（四）開展學習、培訓活動，提公升教師專業水平
實行素質教育，提高教學質量，關鍵在於教師。為了建設一支高素質教師隊伍，我們具體做到：1、採取保證學習時間，解決部分學習費用，鼓勵中青年教師參加種種形式的學習。
目前在職進修教師有16名。2、組織教師利用每週五「讀書日」讀相關專業理論書籍，按照《小學教師必讀止日》選書，還有訂閱的教育雜誌，（一學期每們教師讀的書不少於3本），讓教師不斷吸取教育名家的教育思想，補充新知識。3、充分利用電教裝置幫助教學，特別是班班通的投入使用，達到70%的教師會使用。
4、圍繞教學重點、難點抓校本教研，開展新教師講匯報課，老教師講經驗課，骨幹教師講公開課，每組教師進行研討課，全校推出優質課32節。積極倡導「推門課」、「邀請課」、「人人聽我一節課」、「一節課大家講、師徒結對子」、「校際交流」等活動，每次活動均要定時研討、集體點評、個別指導、總結反思、推廣經驗，每位教師每月完成兩篇教學反思。5、採取「走出去、請進來」的辦法，讓教師分層、分批去學習觀摩，把先進的教學理念、方法、經驗帶回學校進行專題講座，使全體教師增長見識、開闊視野，先後共有56人次外出學習。
6、認真學習新課標、明確每科、每學期、每單元、每節課的目標、重難點、知識點，定時測評，達到人人過關。7、強化教學「六認真」重點推進集體備課，紮實推進「問題導學」教學模式。在原有的初備、復備、試講、討論、修改的基礎上，還要備學情、學生的作業，反思教學效果如何，真正實現腦資源共享，（規定每週
一、二、三進行網上學習，收集資料、鑽研教材，進行個人細備，每週
四、五分全校集體備課日）。8、開展「教師才藝展示」、「崗位大練兵」、「課堂大比武」等活動，提高教師的專業能力，強化課堂六大技能。9、認真組織好期中、期末測試，每次各位科任教師對所教學科均要寫出書面分析，分析學情，分析教學效果如何，提出對今後工作中的改進建議。
10、加強班主任隊伍建設：建立健全選拔、培養、使用的長效機制，逐步使班主任成為「品德的引領者、知識的傳授者、心靈的溝通者、情緒的調節者、班級的管理者」。
（五）強化管理，促教育教學質量的提高
提高教學質量，使學生全面發展是一切工作的出發和落腳點，要完成這一目標，關鍵在於學校的管理，為此我校抓了三方面的管理：首先是教師的管理，1、堅持每週兩小時學習，營造深厚的講正氣、講奉獻、講學習氛圍。2、有效防止和糾正教職工教學中的過錯行為，促進依法治教。
3、嚴格執行「課改」計畫，開全課程，開足課時，強化了每日一小時學生的體育鍛煉活動。其次抓過程管理，根據我校實際，重新制定完善可行的規章制度和競爭機制，達到全部量化，分工明確，責任垤人。學期中定期按照「嚴、實、細、公」的原則將所定的制度，內容對每位教師進行全面考核，做到一周一統計，一月一小結，一學期一總結，並將考核結果作為教職工今後評模晉級的依據。
再次，抓成果管理，按照學期初定的各項制度，逐項落實、逐項兌現。該獎的獎，該批評教育的批評教育，該調整的調整，真正體現「能者多勞，多勞多得，向一線傾斜」的分配的原則，達到以管理促質量，期中、期末測試各年級的均分，及格率，優秀率比上學年同期增長5%，6%，8%，體育合格率達到95%以上，畢業率達100%。
（六）樹典型，帶動全域性
我們要把典型行路作為工作的突破口，每學年通過平時考核和慶「六·一」綜合智慧型測試，才藝展示活動，著重培養以下幾方面典型：先進班集體6個，優秀班主任6名，選進教育工作者1名，模範教師6名，教學能手10名，骨幹教師10名，學科帶頭人15名，優質課32節，教師基本功優勝者28名，三好生72名，優秀班幹部24名，優秀少先隊員72名，學習標兵180名，小畫家120名，優育標兵96名，小**家72名等以此來鼓勵先進，鞭策後進。
（七）規範後勤管理，增強服務意識
1、建立健全校務、賬務客理制度。2、堅持執行校財局管，國庫集中支付。3、實行一年一度的財產造冊登記，購物入賬，賬物相應，購物有請示單，使用有領取單。
4、嚴格審批制度，大額支出要經校委會研究方可報賬。5、做好部分學科教科迴圈使用的造冊，編號工作。6、認真做好前勤的服務工作。
（八）安全工作常抓不懈，確保學校和諧平安
建立安全目標責任制、採取切實可行的防範措施，做到警鐘鳴，常抓不懈，具體抓以下幾方面工作：1、完善安全制度和應急預案，做到有領導、有機構。2、明確職責，層層簽訂目標責任書，發告家長通知書，嚴格執行責任追究制。
3、落實節假日值班制。4、選配了保安，安裝了監控裝置。學校大門經常上鎖，並做好出入人員登記。
5、有計畫、有主題地開展安全教育活動，特別是安全預案的演練工作。6、定時開展安全大檢查，發現隱患及時清除，並做到有記載、有總結、檔案規範、資料儲存完備。7、達到安全事故零報告，確保學校財產安全，師生生命安全。
二o一四年月日
2023年「雨露計畫」培訓工作總結
平原縣職業中專是山東省 雨露計畫 培訓工作 基地學校 自開展 雨露計畫 培訓工作以來，我校在省 市 縣扶貧辦的正確領導和大力支援下，積極貫徹落實 雨露計畫 培訓工作的有關檔案會議精神，按照 雨露計畫 培訓工作的總體安排和部署，堅持以教學培訓為中心，以提高貧困農民職業技能為重點，以促進農民就業致富為目...
希望小學德育工作總結
伴隨著中心校對我校進行評估檢查，新的一學期結束了，我校的德育工作始終以紅色革命精神教育，理想信念教育為重點，切實加強珍惜生命教育 心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍，努力構建 和諧德育 現就將本期德育工作作如下總結 一 抓好德育隊伍建設 1 狠抓校園德育環境建設 首先要加強德育工作領導。成立校...
2023年雨露幼兒園教學工作總結
四 教育科研 積極參與，共同成長本年度的園本培訓在總園的引領下，我園自己開展培訓，對於我來說又是乙個新的挑戰，畢竟還沒有自己做過這方面的工作，一年度的園本培訓有聲有色的下來了。在培訓過程中，我們老師都積極的參與，這種研訓一體的模式對分園的老師幫助很大，她們善學 善思，樂於發表自己的看法 見解。在我們...