一、指導思想
為全面推進素質教育，豐富校園文化，促進學校少先隊組織的活力，幫助少年兒童擁有快樂的課外生活。讓更多學生在提供展示的舞台上挑戰自我，展示自我，充分發揮學生的特長和個性，促進學生綜合素質的提高，構建乙個自我發展的和諧校園環境。
二、實施目標
1、學生社團是現代學校建設的重要資源，隨著課外教育活動的不斷拓展，學生社團已經成為發展學生自主管理的新型課堂，成為課外教育活動有效開展的重要載體，是實施素質教育的重要內容。
2、學生社團在學校校園文化建設中起到了提公升層次、構建載體、凝聚學生、群體示範的作用，從而形成學校的品牌專案。
3、學生社團活動方式靈活，活動內容豐富，為學生提供了展示自己愛好與技能的廣闊舞台。通過這一展示舞台，鍛鍊隊員的身體素質，促進隊員身心發展；培養隊員的競爭意識，合作精神和堅強毅力；豐富隊員的知識，盡最大可能地發揮出自己的才智，挖掘自身最大的潛力。
三、實施措施
1．規範的團隊建設。
小社團由興趣愛好相同的少先隊員自發組成。有5名以上的少先隊員，有1名少先隊輔導員或1名以上的少先隊志願輔導員。社團少先隊小幹部由少先隊員民主選舉產生，報學校大隊部批准，有較為明確的分工。
2．鮮明的社團章程。
（1）有名稱：社團提倡有特色、有亮點，有符合社團特色、富於童趣的社團名稱。
（2）有標誌：社團的標誌由隊員自己創立，能夠充分鼓舞士氣，反映出大家的希望與願望。
（3）有團訓：有一句響亮的團訓，以隊員為本，突出社團豐富多彩的活動、積極向上的精神面貌。
（4）有要求：章程中要條目化地明確規定對社團的成員、輔導員的相關職責，活動性質、活動內容等的具體要求。
3．豐富的社團活動。
（1）有完整的年度活動計畫、活動記錄、活動總結。
（2）有固定的活動時間、活動地點。
（3）在開展常規活動的同時，能重視特色活動的開展。
（4）有明確的活動主題，社團在學校校長室的指導、學校大隊部的直接管理下，圍繞環境保護、科學創造、弘揚民族精神、榮辱觀教育等社團成員最有興趣和意義的主題活動，積極開展體驗活動，拓展隊員的綜合素質，用實際行動踐行「勤奮學習、快樂生活、全面發展」的要求。
4．成果展示
在每一次的活動中注意積累各種原始材料（方案、計畫、總結、活**片），為日後的展示活動提供充分的保障。
5、考核與獎勵
對在社團活動中表現突出的會員，社團負責人可上報少先隊給予該會員表彰以資鼓勵；對活動中表現突出的社團，給予社團負責人表彰獎勵。 社團在一學期內未舉辦過兩次以上的大型活動，該社團即被取消資格，自動解散。社員累計有3次以上(含3次)不參加社團活動的，即被取消社員資格。
6、我們的口號
參加乙個社團，培養一種興趣；
學會一門知識，練就一項技能；
體會乙個成功，享受乙份快樂
四、社團組織
朱塗小學暫設有三個社團，分別為：七彩書畫社、陽光藍球社，琯山月文學社。每個社設有社長一名，指導老師若干名。
五、活動的具體目標及要求
（一）社團的安排：
1、時間：每週安排兩次社團活動時間，一次安排在每星期二下午，一次時間安排在每星期四下午，全部的社團活動都統一在這個時候，便於老師統一安排，也使學校形成一種濃濃的社團氛圍。
2、成員：全校共有三個社團，面向1－6年級的有興趣愛好的學生，原則上每個學生只能報乙個社團。每個社團的負責老師可以跨年級選擇成員。每個社團在30個人左右。
3、地點：可在學校空餘的教室或是專用教室、操場等。
六、社團程序
學校於九月中旬左右在全校舉行社團成員選拔活動，即社團報名活動。報名結束後，各社團自行展開活動，隨時可以參與學校的各項活動，在12月有一周是社團活動展示周，我們每天安排乙個社團的展示，比如安排書畫展，詩歌展示，球賽等。
七：《橋頭鎮朱塗小學小社團組織建設領導小組名單》
橋頭鎮朱塗小學小社團組織建設領導小組
組長：池永松
副組長：徐獻紹、尤長生
成員：張雪燕、馬駿、林華
劉曉娟、單勝娟、徐燕芬
周恩仕、吳連寬、王曉堅
橋頭鎮朱塗小學社團活動章程（試行稿）
學生社團的性質：在學校統一管理下，在有特長的教師指導與帶領下，由一批具有共同的志趣、愛好和特長的少年兒童自願組成的群眾團體。
學生社團的宗旨：豐富學生校園業餘生活，滿足學生的多元文化需求，在促進學生全面發展的同時，充分挖掘學生的潛能，使學生初步形成某些特長，並不斷提高學生在藝術、文學、書法等方面的修養，服務校園，服務社會，推動朱塗小學學校的校園文化建設。展示學生自強不息、積極向上的精神風貌和學生的藝術特色。
學生社團的任務：積極組織和開展培訓活動，引導學員積極參與校園及各級各類組織的文體藝術等方面的表演比賽、文化交流活動，增進友誼，擴大影響，適時積極開展校園文化藝術的傳播與交流。
學生社團的成員：凡是在校的學生，對社團的某一項內容有興趣，承認社團章程，自願加入社團的學生，經本人申請和指導教師的認可，即可成為社團成員。
社團成員的權利和義務:
(一)社團成員的權利
1、社團成員有接受社團培訓，參與社團活動的權利。
2、社團成員有對本社工作提出一件和建議的權利。
3、社團成員有退社的權利。（注：凡退出本團，需經個人申請由各社團指導老師批准後，方可退社。）
4、社團成員有權參加各模擬賽和每學期優秀學員的評選。
（二）社團成員的義務
1、社團成員必須按時參加社團的培訓和活動。如有特殊情況，需提前請假。
2、社團成員必須認真及時地完成社團交給的任務，積極參與本團各項活動。
3、社團成員必須自覺遵守本團各項規章制度，自覺維護社團形象，有團體凝聚力。
4、社團成員必須維護學校的形象，弘揚小港中心學校的校園文化。
社團培訓的原則：
培訓包括集體指導性培訓與練習和自主學習與練習。社團每星期組織一至兩次的培訓活動，並以實踐活動為主，各社團的指導老師必須堅持校總體培訓方針，協調好社團和學校的工作，完成學校與社團布置的有關各項任務。
社團獎懲的原則：
凡是不完成社團布置任務的學員，超過三次以上不得參與評優活動。凡是社團活動，無特別情況不到者，超過五次作自動退團處理。對於社團積極分子，要給予適當獎勵。
永嘉縣橋頭鎮朱塗小學
2023年9月
橋頭鎮朱塗小學社會實踐活動方案
2010.9 指導思想 為繼續貫徹落實新課程改革思想，實施素質教育，更好的培養學生各方面綜合實踐的能力，帶領學生走入更廣闊的社會活動空間，豐富學生的知識 情感等方面的體驗。活動課程 於學生的生活和真實的社會環境，並有一定的研究難度和研究意義。課題的選擇要從培養學生應具備哪些方面的綜合能力進行全盤考慮...
橋頭鎮胡基溝小學中長期教育規劃
學校教育中長期發展規劃 胡基溝小學地處山區,學校的五化建設 教學裝置等方面還遠遠跟不上教學的發展,為了以後有步驟的逐步把我校建設成標準化學校,作以下的中長期遠景規劃.一 抓好 五化 建設 為了使學生學習 生活有乙個舒服安全的場所,我們要鼓勵師生充分利用有利的條件,把我們的 五化 建設抓到實處.動員學...
橋頭鎮基層黨組織分類定級工作實施方案
根據市委組織部 關於做好基層黨組織分類定級工作的通知 的檔案精神，結合我鎮黨組織的實際，現就做好全鎮基層黨組織分類定級工作的有關事項通知如下 一 定級範圍 基層黨組織分類定級工作要突出重點，一是對全鎮村 社群 兩新 組織黨組織進行定級，如是黨總支的，其所屬黨組織不再定級 二是對機關 國有企業 鎮屬企...