養成良好的個人衛生習慣不僅反映乙個人的文明程度，影響乙個人的精神風貌，而且作為社會的一分子，良好的個人衛生習慣更直接影響著社會的文明。養成良好的個人衛生習慣，其根本意義在於文明，健康，預防疾病發生。這表現出乙個人對生命的珍愛，對環境的關愛。
因此個人衛生也同乙個人的道德水平相關，直接影響乙個人的良好個人品質和人際交往。中學階段的青少年是長身體的關鍵時期，是青少年個性發展最重要的時期，心理、生理還不完全成熟，正處於生理發生急劇變化的階段，與兒童時期明顯不同，對於自身的變化有許多的無知，養成良好的個人衛生習慣對青少年的健康成長和學習有著很重要的意義。因此良好個人衛生習慣的養成是乙個新知識學習的過程，為中學生塑造美的品德提供科學的依據。
中學階段養成良好的個人衛生習慣，可轉化為乙個人內在的品德、情操，這將影響一生的發展。進入前黃實驗學校，一要學習科學文化知識，二要擁有健康的體魄，三要學會做人——要做有理想、有道德、有紀律、有文化的「四有」新人。希望大家在和諧校園的溫馨宿舍集體中，擁有陽光的心靈，在生活實踐中從身邊的小事做起，掌握必要的生活衛生知識，養成良好的個人衛生習慣，讓習慣成自然，重在堅持，才能走向最終的成功！
願本書能幫助廣大學生樹立清醒的安全意識，掌握必要的安全自救常識，養成良好的生活衛生習慣，能成為學生們的知心良友。
常州市武進區前黃實驗學校校長
小學生安全教育手冊
一 紀律是群體安全最有效的保障 1 學校為何要建立規章制度 學校建立各項規章制度，是為了維護學校正常的教育教學秩序，是貫徹黨和國家的教育方針的保證，也是學校全體師生安全的保障。因此，從孩子上學第一天起，家長就應當配合學校，教育孩子自覺遵守學校各項規章制度。紀律是對孩子行為的約束，這種約束，正是為了讓...
學生安全教育
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中小學生安全教育手冊
目錄第一章家庭安全 一 有序的生活，安全的保障 二 戶戶離不 家家須防火 三 家庭用電安全 四 中毒的預防與急救 第二章學校安全 一 紀律是群體安全最有效的保障 二 學校的用電安全 三 體育運動中的安全問題 四 勞動安全 五 春遊 秋遊中的安全問題 第三章戶外安全 一 上學路上的安全 二 游泳中的安...