第一章從實驗學化學
一、內容及其解析
教學內容： 1.知道化學實驗常用儀器的主要用途和使用方法。2.掌握化學實驗的基本操作，能識別藥品安全使用標識。3.了解實驗室一般事故的預防和處理方法。
內容解析：本節課要的內容是化學實驗基礎知識和技能，指的是要知道化學實驗常用儀器的主要用途和使用方法，其核心內容是掌握化學實驗的基本操作。之前，學生已經學習了常用儀器的識別和使用。
本節課就是在此基礎上的拓展。本節課的教學重點是儀器的識別、使用儀器時的注意事項、化學試劑的存放及其實驗安全，解決重點的關鍵記憶---訓練---記憶。
二、目標及其解析
教學目標：
1.了解化學實驗常用儀器的主要用途和使用方法。
2.掌握化學實驗常用試劑的儲存方法。
目標解析：了解化學實驗常用儀器的主要用途和使用方法，就是要知道化學實驗中可加熱的儀器、常用的分離（提純）儀器和常用的計量儀器有哪些。掌握化學實驗常用試劑的儲存方法，就是要知道（1）常用危險化學藥品的標誌；（2）化學實驗安全裝置；（3）常見意外事故的處理；（4）化學試劑的儲存等。
三、問題診斷分析
本節課是高中知識的重要組成部分，學生學習時會遇到的問題是難於記住化學儀器的使用方法和特殊化學藥品的儲存方法，解決的方法是多看多練。
四、教學支援條件分析
本節課不需教學支援條件
五、教學過程
【問題一】常用化學儀器的識別與使用
【設計意圖】 認識中學裡常見的20種化學儀器，了解它們的使用方法
【師生活動】
【問題1】實驗室常用的加熱儀器是什麼？使用的注意事項有哪些？
酒精燈(1)加熱時用外焰加熱；(2)酒精燈中的酒精量不超過容積的 2/3 ，不少於1/4；
(3)絕對禁止向燃著的酒精燈裡新增酒精，以免失火；(4)絕對禁止用酒精燈引燃另乙隻酒精燈；(5)用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹。
【問題2】 可加熱儀器有哪些？
【問題3】計量儀器有哪些？刻度有什麼特點？
完成下列空白
(1)儀器a的名稱： ，用途精確度： 。
特別提醒 (1)無「0」刻度；(2)不可加熱，不可作反應容器，不可用於溶液的稀釋；(3)選取量筒的規則是「大而近」，例如量取5.6 ml naoh溶液應選取10 ml量筒，而不能選50 ml量筒。
(2)儀器b的名稱： ，用途該儀器能長時間貯存溶液嗎？ 。
(3)儀器c的名稱使用前需「 」；②「0」刻度 ；③用於盛裝溶液或液體(如kmno4溶液)，不可裝溶液；④精確度ml。
(4)儀器d的名稱： ，用於盛裝溶液，不可盛裝和
液體(如kmno4溶液)。
(5)儀器e的名稱稱量前先調零點；②腐蝕性藥品應放於內稱量；③左盤放右盤放________，即______物______碼；④精確度：______ g。
(6)儀器f的名稱測反應混合物的溫度時：應將溫度計插入溫度計的水銀球不能接觸容器內壁，如測定物質的溶解度、實驗室中製乙烯及中和熱的測定；②測蒸氣的溫度時，水銀球應在液面以上；測餾分溫度時，水銀球應略低於蒸餾燒瓶
答案：1．(2)2/3 (5)燈帽
2．試管 1/3 略向下傾斜蒸發皿玻璃棒泥三角坩堝鉗石棉網圓底燒瓶錐形瓶燒杯
3．(1)量筒量取一定體積的液體 0.1 ml
(2)容量瓶配製一定物質的量濃度的溶液不能
(3)酸式滴定管 ①查漏 ②在上方 ③酸性強氧化性鹼性 ④0.01 (4)鹼式滴定管鹼性酸性強氧化性 (5)托盤天平
②燒杯 ③被稱物砝碼左右 ④0.1 (6)溫度計 ①混合物中 ②支管口處
【例題1】1．下圖是幾種常見的加熱裝置。
(1)a、b、c、d四裝置都是用酒精燈直接加熱，e、f裝置加熱時需墊 。其中f裝置中對試管的加熱方式是 。採用這種加熱方式的目的是
(2)h2還原cuo可選用裝置。
(3)nh4cl與ca(oh)2混合制nh3可選用裝置。
(4)膽礬中結晶水含量的測定可選用裝置。
(5)乙酸乙酯的製備可選用裝置。
(6)mno2與濃鹽酸混合制氯氣可選用裝置。若該裝置只加熱液體時，容器內必須放
2．下列儀器中，在灼燒固體物質時必須用到的儀器是填名稱)
3．如圖所示，讀數時同樣是仰視，引起的讀數誤差相同嗎
4．某同學用托盤天平稱量燒杯的質量，天平平衡後的狀態如下圖，由圖中可以看出，該同學在操作時的乙個錯誤是燒杯的實際質量為g。
5．(1)下圖為常見儀器的部分結構(有的儀器被放大)
a圖中液面所示溶液的體積為________ml，c圖中液面所示溶液的體積為________ml，用上述四種儀器中的某種測量一液體的體積，平視時讀數為n ml，仰視時讀數為m ml，若m>n，則所使用的儀器是填儀器序號字母)。
(2)粗鹽經提純後得到nacl溶液，再經蒸發、結晶、烘乾得精鹽。①蒸發操作中使用到的瓷質儀器的名稱為該同學將所得精鹽配成溶液，用於另一實驗。實驗中需要用100 ml 1 mol·l－1的nacl溶液，配製過程中需用托盤天平稱取的精鹽質量為________g，用於配製該準確濃度溶液的玻璃儀器的規格和名稱
答案： 1．(1)石棉網水浴加熱使儀器受熱均勻，便於控制溶液的溫度
(2)a (3)c (4)d (5)b (6)e 碎瓷片或沸石
2．坩堝、泥三角
3. 不同，a圖讀數偏大，b圖讀數偏小。
4．砝碼放在左盤，物體放在右盤 27.4
5．(1)28.0 21.30 c (2)①蒸發皿 ②5.9或5.8 100 ml容量瓶
【變式練習1-- a】 判斷下列實驗操作是否正確，正確的劃「√」，錯誤的劃「×」
(1)「硝基苯製備」實驗中，將溫度計插入水浴，但水銀球不能與燒杯底部和燒杯壁( )
(2011·浙江理綜)
（2)除去乾燥co2中混有的少量so2，可將混合氣體依次通過盛有酸性kmno4 溶液濃硫酸的洗氣瓶( )(2011·浙江理綜)
(3)用水潤濕的ph試紙測量某溶液的ph( ) (2011·江蘇)
(4)用量筒量取20 ml 0.500 0 mol·l－1 h2so4溶液於燒杯中，加水80 ml，配製成0.100 0 mol·l－1 h2so4溶液 ( )(2011·江蘇)
(5)實驗室用圖1所示的裝置製取少量氨氣( )(2011·江蘇)
圖1 圖2
(6)實驗室用圖2所示的裝置除去cl2中的少量hcl ( )(2011·江蘇)
(7)實驗室制溴苯時，將苯與液溴混合後加到有鐵絲的反應容器中 ( )(2010·上海)
(8)實驗室制硝基苯時，將硝酸與苯混合後再滴加濃硫酸 ( )(2010·上海)
(9)實驗室制乙酸丁酯時，用水浴加熱( )(2010·上海)
(10)實驗室常用圖3所示的裝置製取少量的乙酸乙酯( )(2009·江蘇)
(11)用苯萃取溴水中的溴，分液時有機層從分液漏斗的下端放出( )(2009·江蘇)
(12)選擇合適的試劑，用圖4所示裝置可分別製取少量co2、no和o2( )(2010·江蘇)
圖3圖4
(13)製備乙酸乙酯時，向乙醇中緩慢加入濃硫酸和冰醋酸( )(2010·江蘇)
(1415)( )
(2010·安徽理綜2010·安徽理綜)
【變式練習1-- b 】．(2009·重慶理綜)有關實驗的敘述，正確的是( )
a．將固體加入容量瓶中溶解並稀釋至刻度，配製成一定物質的量濃度的溶液
b．用玻璃棒蘸取溶液，點在濕潤的ph試紙上測定其ph
c．用naoh溶液洗滌並灼燒鉑絲後，再進行焰色反應
d．讀取滴定管內液體的體積，俯視讀數導致讀數偏小
答案：【1—a】． (1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)× (6)√ (7)√ (8)× (9)× (10)× (11)× (12)× (13)√ (14)× (15)×
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