新鄭市初中教師崗位培訓班校本研修活動
記錄冊第三週期第一期培訓班
第一學年
（2011.5—2012.5）
學號姓名李瑞敏
任教學科美術
任職單位新鄭市新村鎮第二初級中學
校本研修專題說明
一、 研修內容
按照鄭州市初中教師第三週期崗位遠端培訓考核評價辦法，結合自身從事的教學活動進行研修。
研修要求
1.《校本研修記錄冊》大小規格：統一用a4紙；
2.《校本研修記錄冊》要認真填寫，字跡了草、敷衍應付、填寫不完整的不予審驗；
3. 在通讀培訓教材的基礎上，每學期要完成不少於的自學記錄；並結合自己的教學實際撰寫2篇教學反思，無個人感悟完全摘錄教材的視為不合格；
4. 在研修過程中，每學期至少撰寫案例評析1篇，不與個人的教育教學結合、摘抄他人的視為不合格；
5. 每學期教師之間至少互評交流1次；
6. 學年末，要把本學期的校本研修資料按順序整理、裝訂，交給各單位師訓專幹，由教師進修學校校本研修領導組統一審核。
校本研修學習計畫
自學摘要
教學反思
教師互評交流
匯報課教案
案例評析
研修成果
新鄭市初中教師崗位培訓班教師校本研修記錄冊
記錄冊第三週期第一期培訓班 第一學年 2011.5 2012.5 學號姓名高偉強 任教學科歷史 任職單位辛店一中 校本研修專題說明 一 研修內容 按照鄭州市初中教師第三週期崗位遠端培訓考核評價辦法，結合自身從事的教學活動進行研修。研修要求 1.校本研修記錄冊 大小規格 統一用a4紙 2.校本研修記錄...
新鄭市小學教師崗位培訓班教師校本研修記錄冊 樣式
新鄭市小學教師崗位培訓班校本研修活動 記錄冊 第週期 學習時間 姓名任教學科 任職單位 校本研修專題說明 一 研修內容 按照鄭州市小學教師崗位遠端培訓班所學的內容及考核評價辦法，結合自身從事的教學活動進行研修。研修要求 1.統一用a4紙 學期初要進行規劃，學期中要認真整理，學期末要歸類裝訂 字跡了草...
初中數學骨幹教師培訓班小結
第三階段單元更是從教學的每乙個環節實際入手，使我清楚的認識到匯入的重要性，從匯入的功能 原則 方法等方面有了全面的認識 在評課方面方面我們也是以實戰自主為指導思想，先到常州正橫中學聽課，通過聽課是我們了解到外地學校的教學分格和特色，然後通過楊裕前老師的報告，是我們清晰的知道評課要看本節課是否以學生調...