考研數學衝刺複習 四大答題技巧總結

2022-04-26 17:51:04 字數 2349 閱讀 4846

2023年12月09日 10:01  **:北方網

經歷了前面的基礎複習和強化訓練階段,考生已經形成做題方法和思路,衝刺階段的模擬練習也增強了考生的應試能力,那麼,如何在最後的乙個月的時間裡穩固數學,最終獲得高分,則還需要把握答題技巧。考研數學教研室總結以下幾個要點,供大家參考,同學們要在複習的同時領會答題技巧,則能很大程度上提高解題的正確率。

首先,同學們得先確認幾個問題:

1.這個時候如果大家還對數學中的基本概念、方法和原理不清楚,解題時肯定會碰到各種各樣的問題,容易丟失一些基本分。所以大家務必在最後完全吃透基礎理論知識,深入地理解基本概念、公式、定理、圖表的理解,掌握知識點。

2.這時候務必要利用最後乙個月的時間來拓展解題方法,提高解題能力。把知識體系化,連貫化,並拓展做題方法及思路,熟悉考試出題方式。

尤其是解綜合性試題和應用題能力。大家要搞清有關知識的縱向、橫向聯絡,形成乙個有機的體系。同時,也要提高做題質量,每做完一題後,就要總結其所覆蓋的知識面並且歸納其所屬題型,做到舉一反三。

3.此時是研究真題總結命題規律的最佳時機,所以大家要特別重視歷年真題。研究真題是各科複習過程中不可或缺的乙個環節,數學自然也不例外。

如果歷年真題利用的好,將為你節省時間、保持清晰的複習思路。對歷年真題的學習、研究是應該貫穿整個複習過程的。

研究真題要注意做到:要把握複習重點——對於在真題中重複出現的知識點要重點加強、全面細緻的複習;對於真題涉及到的知識點和題型要重點複習;要感受出題思路——除了作自己計畫的鞏固提高題目之外,還要把最近五年出現的極限真題都做一下,感受一下這幾年命題中心在這個知識點上是如何出題的,並嘗試一下自己在這類題型上是否胸有成竹;要發現命題規律——在規定的考試時間內,把歷年的真題分套練習。這樣,可以整套把握真題的出題規律,從而讓自己習慣這類題的出題方式。

一般短期內,命題思路和規律不會有太大的改變,所以熟悉了之前幾年的命題規律,有利於坦然面對考試。最後就是要尋找考試感覺,做題的同時感受真實考場上的氛圍,熟悉考試感受。

接下來提供教研室老師們總結出的幾個答題技巧給大家,希望大家認真領會其湧出,並做到活學活用。

1.最基本的技巧是踩點得分

對於同一道題目,有的人理解得深,有的人理解得淺,有的人解決得多,有的人解決得少。為了區分這種情況,閱卷評分辦法是懂多少知識就給多少分。這種方法我們叫它「踩點給分」——踩上知識點就得分,踩得多就多得分。

鑑於這一情況,考試中對於難度較大的題目採用一定的策略,其基本精神就是會做的題目力求不失分,部分理解的題目力爭多得分。對於會做的題目,要解決「會而不對,對而不全」這個老大難問題。有的考生拿到題目,明明會做,但最終答案卻是錯的——會而不對。

有的考生答案雖然對,但中間有邏輯缺陷或概念錯誤,或缺少關鍵步驟——對而不全。因此,會做的題目要特別注意表達的準確、考慮的周密、書寫的規範、語言的科學,防止被「分段扣點分」。對於考生會做的題目,閱卷老師則更注意找其中的合理成分,分段給點分,所以「做不出來的題目得一二分易,做得出來的題目得滿分難」。

對絕大多數考生來說,更為重要的是如何從拿不下來的題目中得點分。有什麼樣的解題策略,就有什麼樣的得分策略。其實你要做的是認認真真把你解題的真實過程原原本本寫出來,就是最好的得分技巧。

2.有時候可以大題拿小分

如果遇到乙個很困難的問題,確實啃不動,乙個聰明的解題策略是,將它們分解為一系列的步驟,或者是乙個個小問題,先解決問題的一部分,能解決多少就解決多少,能演算幾步就寫幾步,尚未成功不等於失敗。特別是那些解題層次明顯的題目,或者是已經程式化了的方法,每進行一步得分點的演算都可以得分,最後結論雖然未得出,但分數卻已過半,這叫「大題拿小分」,確實是個好主意。

3.卡殼處先留白,以後推前

解題過程卡在某一過渡環節上是常見的。這時,我們可以先承認中間結論,往後推,看能否得到結論。如果不能,說明這個途徑不對,立即改變方向;如果能得出預期結論,就回過頭來,集中力量攻克這一「卡殼處」。

由於考試時間的限制,「卡殼處」的攻克來不及了,那麼可以把前面的寫下來,再寫出「證實某步之後,繼續有……」一直做到底,這就是跳步解答。也許,後來中間步驟又想出來,這時不要亂七八糟插上去,可補在後面,「事實上,某步可證明或演算如下」,以保持捲麵的工整。若題目有兩問,第一問想不出來, 可把第一問作「已知」,「先做第二問」,這也是跳步解答。

4. 以退求進是最高境界

「以退求進」是乙個重要的解題策略。如果你不能解決所提出的問題,那麼,你可以從一般退到特殊,從抽象退到具體,從複雜退到簡單,從整體退到部分,從較強的結論退到較弱的結論。總之,退到乙個你能夠解決的問題。

為了不產生「以偏概全」的誤解,應開門見山寫上「本題分幾種情況」。這樣,還會為尋找正確的、一般性的解法提供有意義的啟發。這個技巧需要同學們做題做到一定境界來體會,如果可以做到這一步,那麼什麼難題都不是難題了。

總之,在離考試還有乙個月的時間裡,大家不僅要堅守複習的陣地,更要總結方法提高技巧,為實戰做好充分準備。盲目複習可是這時期複習的大敵,清醒自己的頭腦,準備迎接真正的挑戰吧,祝大家成功。

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