爭創文明班級爭做文明學生

活動目標:

1、通過本次班會活動，學習和掌握一些養成教育的基本知識，提高學生對養成教育重要性的認識，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做乙個講文明的學生，為建立文明班級出力。

2、結合學校以及本班的實際，提出各項要求，規範學生行為習慣

活動重點：教育學生做到文明守紀。

活動形式：

通過討論、表演、合唱等形式，培養學生良好文明的習慣。

活動準備：

排演小品、快板等。

活動過程:

（一）談話引入：

春回大地，奼紫嫣紅，又是一年芳草綠。這是乙個收穫美麗的季節，這是乙個收穫陽光的季節，這是乙個收穫溫暖的季節。為了建立文明班級，爭做文明學生，使我們的校園更加聖潔美麗，使我們的文明程度進一步提高，這節班會課我們就來談談怎樣才能做個文明的學生。

（二）演一演，議一議

1、學生表演：

（1）幾個同學擠入教室

（2）幾個同學在教室裡追逐

（3）幾個同學有秩序地打桌球，乙個小淘氣一屁股坐在球台上混場。

（4）「叮鈴鈴」、「叮鈴鈴」，隨著兩聲清脆的上課鈴聲，同學們都靜靜地坐在位置上，老師站在講台前，大家都準備上課了。「砰」，教室門被踢開了，陶陶滿頭大汗地跑了進來，在自己的位置上重重地坐下，嘴裡喘著粗氣，一陳忙碌將自己學習用品放好，老師和同學們都看著他。

（5）冬冬生病沒來學校。下午放學後，他的兩個好朋友小兔和小熊一起去她家探望，開門的是冬冬的爸爸，「冬冬爸爸好！」小熊很有禮貌地向冬冬爸爸打了一聲招呼，然後，進了門，可性急的小兔已經走到了冬冬的床前……，冬冬爸爸拿出水果招待他們，「蘋果我喜歡吃！

」轉眼間，小兔咬了一口蘋果。小熊擺擺手不要，推辭不掉，就說：「謝謝冬冬爸爸！

」然後接過了蘋果。

（6）快板表演：我們學校真正好，小剛天天到得早；見到老師行個禮，見到同學問聲好。小剛走路沒注意，他把小軍鞋踩掉，小剛說：

「對不起！」小軍說：「沒關係。

」小剛來到小青家，輕輕敲門等回答，人家允許才進去，懂得禮貌人人誇。

2、討論剛才的表演，他們做得不對嗎？為什麼？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學們活動，也是極不文明的行為

3、說一說我們身邊不文明的行為。

4、討論：怎樣做個講文明的小學生。

（三）學一學，誇一誇

1、宣讀《文明班級和文明學生評比條件》。

2、說說我們周圍講文明禮貌的同伴

3、結合本班實際，表揚將文明的同學。

（四）唱一唱

齊唱歌曲：《我們從小講文明》。

（五）總結：

文明禮貌的良好習慣是乙個人美好內心世界的自然流露，可以反映出乙個人的道德品質。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們從小就要做乙個文明的學生。希望今後同學們從一點一滴的小事做起，以《文明學生》的標準和《小學生守則》、《規範》的要求嚴格要求自己，爭做文明學生，爭創文明班級。