一、消防演練的目的
此次學校消防演練的直接目的就是為了使全校學生在突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉行我校安全演練。
二、演練領導小組
總指揮：武秀芝
副總指揮：丁阿朴
成員：全體教師
三、演練時間及地點
演練時間：2023年12月
演練地點：城北小學教學樓
四．演練人員：全校師生，共512人
五．演練現場安排
1．疏散組組長：丁阿朴
成員：楊延琴
職責：聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學生工作
2．路線導護組組長：馬煥利
成員：郭玲霞
職責：負責學生逃離路線的疏散
3．場地佇列組組長：張淑娟
成員：王璐璐
集中地點：中心路旗桿南邊
職責：穩定學生情緒、整好各班隊伍
4．緊急救護組組長：雷松娜
成員：夏珂珂
職責：負責逃出受傷學生的急救
5．滅火組組長：郭喜濤
成員：魏海英
職責：利用學校消防器材和水進行滅火
六．演練假象
教學樓某處發生火情危及學生人身安全。
七．演練程序
1．校長室接到老師（楊延琴）打來**稱教學樓二樓發生火情危及學生安全。
2．總指揮武校長核實情況後，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施消防安全預案。
3．馬煥利負責向119、120報警；向教委報告。
4．各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
5．撤離(疏散)方法：及時開啟教室門，在室內組織學生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。
6．緊急救護組任務：救護組集合待命，準備好救護器材。 對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對於受傷學生及時送往急救處。
7．負責疏散的老師指導學生依次排好隊，撤離教室時要有次序， 以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
8．學生到達集合點後，由各班主任清點人數(應到數和實到數)，並報給相應負責老師。
9．最後由馬煥利向總指揮武校長報告應撤出人數和實際撤出人數。
10．副總指揮丁阿朴從演練開始用秒錶計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，並宣布演練結束。
八．演練注意事項
1．所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。
2．按班級就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全．步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從教室疏散到指定的安全地帶。
3．樓層疏散老師要在前—個班撤完後向下乙個班下達撤離指令。不出現間隔，並控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。
4．參加演練的學生不准亂跑、亂喊，不准打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
5．疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時採取措施，防止意外發生。．
九．演練要求
要求全體師生思想重視,按照學校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。
十．演練總結
地點：中心路
由安全演練總指揮汪校長做演練總結。
小學消防安全演練方案
一 活動目的 通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防範知識及逃生技能，從而減少 避免因火災而造成的傷害事故發生。二 演練領導小組 組長 喬文良 賀爾小學校長 副組長 徐文元 六年級組長 成員 一到六年級各班主任 三 演練時間 2013 年 3 月 19 日下午第一節課。四...
小學消防安全演練方案
一 演練目的 為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，並具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織 迅速地引導學生安全 快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。二 時間 地點 時間 每學期兩次 地點 學校操場 教學樓 三 演練內容 1...
小學消防安全疏散演練方案
引馬完小防火安全演練方案 一 指導思想 以 消防法 和 機關 團體 企業 事業單位消防安全管理規定 等法律法規為依據，以提高師生防火安全意識並預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監督管理，以學校校長為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。二 目的...