養文明習慣做文明學生
1105班主題班會
活動目的：
1、通過看錄影、聽朗誦、看小品、討論等系列活動，引導學生懂得中華民族是世界聞名的「禮儀之邦」，講文明禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是乙個現代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，培養學生繼承優良傳統美德，增強愛國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。
3、把禮儀常規貫穿到歌謠、小品、朗誦、歌曲等各種表演形式之中，讓學生受到情感的薰陶和思想品德的教育，懂得禮儀對於每個學生成長的重要性。
活動準備：
1、開班會前，同學們開展了一系列活動作為班會的前期鋪墊：蒐集中華文明禮儀的故事等資料；背誦文明禮儀歌、學唱歌曲《歌聲與微笑》。
2、關於小學生禮儀的音像、文字材料。
3、環境布置（黑板、場地等）。
4、組織學生準備有關節目。
活動過程：
一、故事引入
師：同學們，中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，今天，就讓我們踏著歡快的節拍，搭乘一艘文明航班，一同去遨遊禮儀的星空。看，我們已隨航班一起來到了古代的中國。
那就讓我們跟隨古人去溫習一下他們重禮儀的故事吧。
請欣賞小故事《孔融讓梨》、《程門立雪》。（****）
師：故事看完了，你們從故事中知道了些什麼？在生活中我們該如何對待兄弟姐妹，如何尊重老師（請4—5人講）
二、情境學習
（一）校園文明禮儀
1、文明禮儀拍手歌
師：同學們，孔融雖小卻能讓梨，楊時他們為了不打擾老師休息寧願站在雪地裡等候，先人們在禮儀上為我們做出表率，身為新一屆的少先隊員，我們又該怎麼做呢？聽說我們班編了一首《文明禮儀拍手歌》，還記得嗎？
我們一起來背一背。
你拍一，我拍一，文明禮儀記在心
你拍二，我拍二，團結同學好夥伴
你拍三，我拍三，禮貌用語記心間
你拍四，我拍四，清潔衛生作值日
你拍五，我拍五，關心集體孝父母
你拍六，我拍六，愛護公物爭優秀
你拍七，我拍七，不能隨地扔垃圾
你拍八，我拍八，尊敬師長人人誇
你拍九，我拍九，文明用語不離口
你拍十，我拍十，爭做文明小天使
師：同學們，背的時候容易，做起來可有點難度。學校裡老師會看到一些很不文明的現象，比如說亂丟鉛筆和紙屑，隨地吐痰、在桌子上亂畫等現象，這些都是不文明的行為。
下面，我們一起來看一些**，你覺得他們做得對嗎？（****，學生回答）
師：這些都是不文明的表現。在我們身邊有哪些不文明的現象呢？請大家分成四人小組討論一下。（小組交流）
2、小品：《文明督導員的一天》
師：希望大家都做文明事，你看，有一位文明督導員來了。
請看小品：《文明督導員的一天》（學生表演）
（下課鈴聲）
下課嘍！
兩個同學打了起來。
甲：別打了，別打了，怎麼回事呀？
乙：他先打我的
丙：他先打我的
甲：別爭了，課間活動時間多麼寶貴，你們應該好好利用呀。
乙、丙：那我們應該做那些文明遊戲呀？
甲：跟我來，我帶你們去參觀參觀什麼是文明有禮的校園生活。（課件出示**）瞧，他們上課聽講多認真呀！
他們課間在文明休息呢！他的書本擺的真整齊！他們在文明用餐！
他是愛護環境小衛士！他多有禮貌呀，在和老師打招呼！他們放學在和同學告別！
（二）校外文明禮儀
1、詩朗誦：《文明禮貌歌》
師：怎麼樣？這樣的課間有趣多了吧？校園裡，商店裡，汽車上，影院裡，公園裡，處處考驗著我們的文明素養。
請聽詩朗誦《文明禮貌歌》 （學生表演）
買東西，按先後；說話時，先說請。
上汽車，不擁擠；在車上，不搶座。
看演出，守秩序，講衛生，不吐痰。
上公園，看美景，愛花木，護文物。
合：我是祖國新一代，傳承文明任在肩。 言談舉止有規範，文明禮儀代代傳。 文明禮儀代！代！傳！
三、鞏固練習
1、知識問答
師：看了這麼多，聽了這麼多。下面讓我們來個文明常識問答好嗎？一念完題，就可以舉手搶答。
（1）你知道哪些禮貌用語呢？
（2）當你想向同學借筆時，你該怎麼說？怎麼做呢？
（3）一不小心，把墨水弄到同學衣服上，你怎麼辦？
（4）同學微笑著向你打招呼，你該怎麼辦？
（5）別人對你有誤會，你會怎麼樣？
（6）做功課時，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你的學習，你怎麼做？
（7）吃完飯放下筷子，你應該做什麼？
（8）如果你不小心碰掉了同學的文具盒，你該怎麼辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？
（9）中午當你排隊打飯的時候，後面的小朋友在推你、擠你，你該怎麼辦呢？
（10）如果你在上樓道時，有同學被撞到了怎麼辦？
（11）如果你回到家發現忘了老師布置的家庭作業，你怎麼向老師打**詢問呢？
2、歌曲欣賞
師：看來我們班的小朋友都是文明使者，老師為你們感到驕傲。做文明使者，就要從小講禮貌。不信，你聽，《咱們從小講禮貌》。（**歌曲）
詞：a 晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
b 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛生要做到，團結友愛心一條，團結友愛心一條
師：在學校我們要做個講文明、有禮貌的小學生，在校外我們也應該做個講文明的小公民。
語言是心靈的窗戶，讓我們都學會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關係，再見，把溫暖的風吹向每乙個人。人人都是文明使者，那我們的生活一定充滿歡聲笑語。
讓我們一起唱響歌曲《歌聲與微笑》。
四、班會小結
師：同學們，文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。你給別人乙個微笑，別人將給你乙個春天。
你給別人乙份溫暖，別人將給你快樂無限。願你們心中的禮儀之花越開越豔，讓我們從自己做起，從現在做起，做乙個講文明、懂禮儀的好孩子，成為新世紀的好少年。
文明禮儀伴我行
文明禮儀伴我行 主題隊會 時間 2015年9月25日 地點 五 二 班教室 主持人 何豔卉 活動目標 使學生對自己在文明禮儀教育中取得的進步有深刻的認識，進一步體會講文明，有禮貌與否對我們個人 他人以及集體帶來哪些深遠的影響。使學生對自己還存在的不符合文明禮儀的行為有清楚的認識，並能在班會中受到教育...
文明禮儀伴我行
活動準備 1.開班會前，蒐集中華文明禮儀故事等資料 調查爭做文明學生的做法。2.關於小學生禮儀的音像 文字材料。3.布置黑板 場地等。4.組織學生準備有關節目。活動過程 1 匯入 歌曲 咱們從小講禮貌 兩位小主持人在歌曲聲中上台。主持人1 春風吹，陽光照，主持人2 小朋友，懂禮貌。主持人1 語言美，...
文明禮儀伴我行
四 講解小學生行為規範 主持人2 我們身邊有許多文明禮儀好少年，下面請隊員們來說一說誰是你心中的文明好少年。他有哪些行為值得我們學習。五 三句半 做文明好少年 主持人1 微笑是文明之花，屬於你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中，開遍神州大地。請欣賞三句半 做文明好少年 隊員交流 朋友們，看了...