三年級安全教育教學計畫

一、學生情況分析：

三年級學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全的意識。

二、教學目標總要求：

知識目標：通過開展公共安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規常識；養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長。

三、教學內容：

1、上學路上保安全

2、安全標誌要記牢

3、防止校園中的人為傷害

4、避免校外遊戲中的意外事故

四、重點難點：

重點：1、了解在公共場所活動時的安全常識，遵守公共規則，避免擾亂公共秩序行為的發生。

2、了解本年齡段常見傳染病的預防常識，培養疾病預防意識。

3、認識常見的交通安全標誌，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規則的意識。

4、掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、遊樂設施等特種裝置的安全意識。

5、與同學友好相處，不打架；初步形成避免在活動、遊戲中造成誤傷的意識。

難點：1、了解社會安全類突發事故的危險和危害，提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識。

2、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，逐步形成良好的公共衛生和飲食衛生習慣。

3、了解有關衛生保健常識，養成良好的個人衛生習慣。

五、具體措施：

1、在教學中，堅持以人為本，著眼於全體學生的身心健康，安全發展。引導學生樹立「真愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處」的意識，養成良好的安全行為習慣。

2、深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂於交流的安全問題作為教學內容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，並運用到生活實際中去。

3、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育。

4、在教學中，引導學生主動**，開展思考、討論、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發現問題，分析問題，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。

5、通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識，注重培養學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態度，全面落實課程目標。