一、德育答辯過程的基本要求
(1)每位同學須照答辯委員會所規定的時間準時參加答辯，否則責任自負；
(2)答辯前應有充分的準備，答辯人必須在5分鐘內完成答辯；
(3)陳述觀點時做到談吐大方，表述清楚，能圍繞論點展開深刻的剖析，有理有據。
(4)回答問題時準確、生動、流利，能夠針對提出的問題談出自己的見解，有一定的理論水平；
(5)答辯過程中能做到禮貌、實事求是；
(6)答辯同學在答辯中，應精神飽滿，衣著整齊，態度謙遜，尊重教師，語言簡練，不談與答辯無關的內容；
(7)答辯會場內旁聽同學應保證會場秩序，不得隨意進出，大聲喧嘩，不能向答辯者提示、代答，不能做出其他影響答辯的行為。
二、德育答辯的評分標準
德育答辯的最終成績由學生平時德育成績、畢業總結**質量、以及交流答辯三部分成績組成，採用「結構分」進行成績的綜合評定，結構分的構成：在校現實表現、畢業總結**、同學間互評和交流答辯的得分分別佔總分的20%、30%、50%，即總成績=現實表現×20%+**質量×30%+交流答辯成績×50%，各環節成績和最後成績均按百分制計分：
1、現實表現成績：由班主任根據學生本人在大學四年的綜合測評中思想道德素質均分成績結合畢業生離校期間的現實表現給出。
3、交流答辯成績：由答辯小組根據學生現場交流答辯的實際情況給出。
各環節評分人員要堅持按照嚴格要求、實事求是、保證質量的原則，依據評分標準，充分發揚民主，科學合理地做出評定，做到公開、公正、公平。各環節評分結束後，由答辯小組秘書，綜合每名學生的現實表現、學生互評、畢業總結和交流答辯的得分情況，給出最終成績。
德育答辯的最終成績分為四個等級：優秀（85分以上）、良好（84分—75分）、合格（74分—60分以上）和不合格（60分以下），對於成績評定為不合格的同學，要結合具體情況給予相應的指導和幫助，並由各答辯小組組織進行第二次答辯，最終將每名畢業生德育答辯成績上報學生工作部（處），並裝入個人檔案。
德育答辯意義深遠重大，全院師生充分認識畢業生「德育答辯」的重要性，積極認真落實實施方案，確保我院畢業生「德育答辯」工作取得良好的效果，充分展現我院學子的青春風采，以更飽滿的熱情投入到報答母校、奉獻社會、報效祖國的潮流中去！
2019屆畢業生畢業生答辯流程 軟體學院
5月25日前需完成 1 終稿，經指導教師審閱通過後列印 2 完成指導情況記錄表 至少指導兩次，時間內容不同 並列印 指導教師簽名 學生簽名需手寫，其他可列印也可手寫 3 列印 評閱表 包括指導教師評閱表和評閱教師評閱表各1份，指導教師簽名 評閱教師簽名需手寫，其他可列印也可手寫 4 製作答辯ppt ...
2019屆畢業生德育答辯工作安排
天津理工大學2015屆畢業生德育 答辯工作安排 為進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，完善學生的德育教育體系，使大學生畢業教育成為在學期間一次重要的教育活動，我校從2006年開始以 德育答辯 的形式對全體本科畢業生進行 大學青春人生 主題教育活動。一 實施目的 德育答辯 是對學生品德行為素質方面...
2019屆畢業生德育答辯實施辦法 試行
附件西安工業大學畢業生德育答辯實施辦法 試行 德育答辯工作是全面檢驗我校全體畢業生大學期間目標教育成果的重要手段之一，通過實施德育答辯能夠使畢業生系統 認真地梳理四年來的學習 生活和思想感悟，對大學生活進行一次全面的回顧和總結，查詢存在的問題與不足，展望美好願景，樹立正確的思想道德觀念，合理規劃職業...