摘要： 隨著國際和國內社會環境的不斷變化，大學生的就業問題日益凸顯，新興的獨立院校發展初具規模，如何有效地開展大學生就業指導工作呢？本文就作為獨立院校的延安大學西安創新學院的學生就業心態進行了初步**。
關鍵詞： 延安大學西安創新學院學生就業心態就業機制
高校學生就業率的高低是關係高校存亡的關鍵，學生就業的現狀不僅體現了學校的教育教學質量，而且體現了學生的個人綜合能力。而作為獨立院校的延安大學西安創新學院，發展僅八年時間，學校的知名度、學校整體的社會影響度、學生的質量、學生對就業的心態等與其他一本、二本相比有很大的差距，這些導致學院實際就業率偏低，就業問題日益突出。因此，如何進一步提高我院畢業生的就業能力，提高學院整體的實際就業率和就業質量，已經成為當前學院工作的重中之重。
一、我院學生就業現狀及學生的就業心態。
近年來，全國各大高校畢業生就業率普遍都在80%以上，總體達到了較高的水平。我院經過多年的努力，採取了各項積極有效的措施，到2023年學院就業率達到了87.71%。
以2011屆畢業生為例，其中考取公務員的佔0.23%；科研設計單位的佔0.28%；各教學單位的佔2.
71%；其他事業單位的佔1.69%；國有企業為7.56%；其他企業的佔68.
42%；部隊的佔0.11%；預徵入伍的佔0.62%；國家及地方基層專案的佔0.
45%；公升學及出國的佔5.5%；其他靈活就業的佔0.28%；待就業的佔2.
3%。從畢業生就業單位地區統計情況來看，2011屆畢業生在陝西省的就業率為78.23%。
這些資料從一定程度上反映出我院畢業生主要集中在中小企業就業，並且呈現出就業多樣化的特點，而且我院學生大多是來自本省，尤其以陝北學生居多，學生就業地區大部分集中在本省。
因為我院學費比普通高等學校的學費高出很多，大部分學生家庭也是相對富裕的，所以學生受家庭的影響很大，缺乏獨立自主的能力，適應性較差，在就業時，心態不端正，就業期望值過高。個別學生不願從事與自己專業不對口的工作、不願到中小型企業、不願到非經濟發達地區、不願到非高薪崗位、不願從事基礎工作，高不成低不就，給用人單位留下「眼高手低」的不良印象，錯過了不少適合自己發展的崗位；一些學生就業信心不足，過於看重學校名次，自我評價偏低，甚至以消極的心態面對就業或者倉促就業；還有部分學生存在逃避就業的傾向，我院很多學生缺乏艱苦創業和吃苦耐勞的精神，在擇業時過於關注工資待遇和工作環境，尤其是陝北的學生，不願意積極走出去找工作，而是逃避就業壓力，待在學校或者家裡，等待家裡安排，還有部分學生選擇考研作為應急之舉。
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