摘要：網路的出現為高中德育教育工作帶來了許多有利的影響，但是也將德育教育環境變得前所未有的複雜。準確把握網路時代高中學生的思想動態，發揮網路媒介的積極作用，有助於提高高中網路德育教育的實際效果。
加強和改進網路時代背景下的德育教育意義重大、影響深遠，有助於實現高中網路德育教育科學指導與實踐探索的統一，為培養適應網路時代所要求的建設社會主義現代化國家需要的人才服務。
關鍵詞：網路時代德育工作高中教育
中圖分類號：g631 文獻標識碼：c doi：10.3969/
1 網路時代對高中生德育工作的挑戰
1.1 高中生德育教育的必要性
高中生是未來社會的精英，肩負著社會主義現代化建設的重任。
1.2 網路時代對高中生德育工作影響及挑戰
在網路環境下，網路的互動性、虛擬性、開放性等特點，使得傳統的高中德育教育面臨嚴峻的挑戰。網路的普及和發展給獲取知識、資訊提供了乙個嶄新的渠道。可以通過**學習、瀏覽網頁等形式來獲取知識和資訊，網路的互動性極大地調動了學生的自主性、積極性，對傳統的德育教育模式是乙個嚴峻的挑戰。
2 網路時代高中生德育工作發展現狀
2.1 踐行德育，缺乏主動性
雖然目前高中生對於德育觀念的認同感增強，深刻意識到德育觀念建立的重要性，並且在相關的法治培訓中都開始重視自身的德育觀念的培養，但由於缺乏必要的法治課程和培訓，缺乏必要的指導和實踐，高中生德育觀念的培養就停留在理論學習的層面，對於德育的踐行過程，仍然缺乏主動性和積極性。這種現狀就會造成學生在社會生活的實踐過程中，由於自身的實踐知識的缺失，在具體的利益受到侵害的時候無法有效地維護自身利益的維護，造成利益受損。
2.2 獲取德育知識的途徑單一
目前，受到主觀以及客觀因素的制約，在高中生加強自身的德育知識以及德育觀念的建立的過程中，獲得相關德育知識的途徑和**都是相對單一的。大多數的學生主要是通過一些學校開始的基礎課程來獲得相關的德育知識，並且對於這些知識，學生一般也都是為了應付考試而學習，缺乏必要的理解和關注。
高中德育教育工作計畫
德育教育工作計畫 一 一位班主任，如果天天早來晚走，事無鉅細樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事業心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發自己努力工作的內驅力。其次，班主任要認識到 德...
試論對學困生的德育教育工作措施
靈台縣朝那中心小學楊波 學習困難是部分學生身上存在的問題，但卻幾乎是延續其小學學習生活長達幾年的問題。在小學教學中，學困生是困擾每一位班主任，科任教師的難點。學困生的常見表現是學習效益差，上課注意力不集中，課堂回答問題反應慢，作業拖拉 作業正確率低，複習掌握知識的能力欠佳。這些現象中原因是多方面的，...
網路時代下思想政治教育工作時效性幾點思考
作者 丁帥 新一代 2014年第07期 摘要 網路已經成為現在生活不可缺少的一部分，面對網路資訊的複雜性，多樣性，覆蓋性，思想政治教育面對的機遇和挑戰。借助網路平台，提高思想政治教育工作的時效性，是思想政治教育工作的新方向。關鍵詞 網路平台 思想政治教育 時效性 隨著社會的進步和時代的發展，現在大學...