體育學院10至11年學期心理工作報告

2022-04-19 07:44:58 字數 1343 閱讀 7991

作為一名大學生,良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分,是未來人才素質中的一項十分重要的內容。所以心理健康教育,既是大學生自身健康成長的需要,又是社會發展對人的素質要求的需要。一直以來我院十分重視大學生心理健康教育工作,將心理健康教育與其他教學管理工作相滲透,作為學院的心理部部長,雖在工作上沒有太大的工作經驗,但在學校與學院心理輔導員的幫助下與學院輔導員積極融入同學當中,成為他們的知己,抓住社會轉型期學生的心理問題,在師生和諧的互動中,採取了一系列切實有效的措施,幫助學生解決成長發展過程中面臨的困惑與矛盾。

不斷增強服務意識,系統、全面地開展工作,普及心理科學知識,提高了學生心理學健康水平。現將一年來的工作簡要總結如下:

一、了解同學,心理溝通

新學期剛開始,學院及時了解班級各位同學的心理狀況,按照「及早預防、有效干預、快速控制」的總體要求。用心去觀察了解每個同學,及時發現班裡同學心理和行為的變化。在開學初,學院就針對10級新生上了一節「新生教育課」。

此外,學院還邀請了學校心理老師給10級新生上了一節「大學生心理輔導課」。同時我還建立了飛信和qq群把各班心理委員聚在一起**,及時了解各班同學的心理狀況。及時向學院與學校反映情況。

二、積極參與,組織活動

新學期開始,我們學院接校健康指導中心的通知,對10級新生進行了心理測試。期間學院也開展過一次心理講座,同時還多次組織同學或派各班心理委員參加學校與心協的有關心理講座和活動。參加的同學都說自己受益匪淺。

同時我院在上個學期也開展了一次心理調查問卷和開展了一次心理美文比賽,學院還將賽出的第一名參加了學校的心理徵文演講比賽,榮獲校比賽第三名。

三、積極配合,共同努力

乙個學期過來我院積極配合校健康指導中心裡的心理活動,並做好宣傳工作,分配好人員去參加心理活動。每次的活動我都做好了筆記,還有收集同學們在心理健康方面的需求,和學院和各班心理委員共同參合**。同時也積極了解同學的心理狀況。

按月把學院同學的心理狀況上交校心理健康指導中心。來協作學校展開更符合學生的心理健康教育工作。

四、總結與下半年工作計畫

總的來說,上個學期我們工作由於各種原因,有時沒能及時按時很好的完成學校交給的任務。還有因學院有些同學要參加比賽訓練沒能參加一些活動。日後我們會利用現代的科技通訊讓沒能參加活動的同學也能及時了解與盡可能的參與進來。

關於下半年我們的工作計畫有以下幾點:

一、積極配合校健康指導中心的工作,積極與同學溝通,了解同學們的心理健康狀況。按時按月向校健康指導中心匯報學院學生心理健康狀況。

二、組織鼓勵學生參與有關心理活動。讓同學能健康歡快的學習。

三、四月份我們將進行一次全院的「美化心靈」的心理徵文比賽。

四、我們將邀請校心理老師給我院講一次有關如何對待大學生活的一次心理講座。

匯報人:體院學院心理部部長梁承勇

二0一一年三月

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