暑期教育骨幹培訓班學習心得體會
單位：馬頭鎮宋莊小學姓名:趙健
2023年8月27日我參加了郯城縣暑期教育骨幹培訓班。整個培訓過程中，與會者都認真聆聽了領導和教育專家的講話，都感覺這次培訓內容詳實、很富有教育意義，讓我們的管理和教育觀念都有了更深刻的認識。
8月27日上午，有劉國棟縣長講話，對我們縣的上半年的教育做了一些總結，從縣財政和各方面對教育的支援，今年我們縣的高考成績走在了全市的前列，我們聽的群情激揚。劉縣長又講了教育中的一些不正常的現象，特別是對於個別教師長期請假不上班的現象要杜絕，肯定了我們縣教育局在上學期旗幟鮮明的處理了一部分教師，還有就是侵占學校權益的行為，要進行整治和處理，自查自糾。最後對與會者提出了幾點要求，教乾要對教師言傳身教，做終身學習的帶頭人；要真抓實幹，做教師的楷模；要做乙個廉潔從教的人。
接著聽了臨沂第九中學尹永貴校長的《學校全面質量體系的構建》，從「學生，我拿什麼奉獻給你？」展開，從尹老師的演講中明白了，一些教育需要發現，發現不再重現才是本意；一些細節都是課程，課程需要流程才能做成；一切教育都是故事，故事需要新事才是樂事。
尹校長闡述了發現成功的緣由是善於總結，謀劃未來，志明意堅。學生的成功無處不在，管理者的失敗無處不在。道理很清晰，讓我們感受到了教育管理者的責任和怎麼樣去做。
接著尹校長對幾種教育觀點做了比較，「補短教育」和「揚長教育」；「功利教育」和「智趣教育」；「劃線教育」和「人格教育」，要從前者教育向後者教育轉化，讓我們認識到教育的不斷進步的，也是不斷創新的。
尹校長的講話讓我們進一步明確學習的重要性、緊迫感，我們教幹要帶頭學習，先學一步，學深一步，不斷提公升學習能力，努力爭當學習型幹部。
27日下午聽了教育專家梁恕儉的演講《課堂高效與職業幸福》，首先梁老師剖析了教育的不公平待遇和對老師工作現狀的擔憂，從而引出了教師職業的不幸福感的狀況。接著話鋒一轉，我們要如何克服這種錯覺，感覺到我們教師的職業幸福呢，首先從幸福的巨集觀路線進行分析：以研究意識享受教學；從需求出發驅動教研；讓研究成果回歸課堂；借網路資源拓寬視野；用部落格出書培植動力。
梁老師的演講，讓我們受益匪淺，深深感受到這真是一場「及時雨」。反思自己，反思自己的行業，反思自己的隊伍，讓我們看到教育的前景，不要怨天尤人，要熱愛教育，熱愛學生，體驗我們教師的職業幸福。
28日上午聽了北京四中丁榕老師的《班主任的幸福人生》的報告，丁榕老師從始至終用自己一生的教學，和學生的相處的點點滴滴，對學生的思想和學習的教育，以及自己工作上的努力和收集學生和自己的作品，和學生的溝通的方法和思路，都讓我們認識的教育的藝術不在於傳播本領，在於激勵，在於喊醒，在於鼓舞。
丁榕老師說，愛是發展的，丁老師的教育無處不體現在對學生的愛上，她對學生的愛有溫暖的愛、寬容的愛、理解的愛、尊敬的愛、信任的愛、快樂的愛，我們要把需要的愛送給學生，才能真正體會到老師愛的幸福。
作為教幹，我們要時刻學習，做到奉獻+魅力，經驗+創造，閱歷+激情，專業+專長。時刻要把學習作為育人之本，敢於挑戰，發展和完善。要做到只為成功找辦法，不為失敗找理由。
28日下午張學志局長對於我們這次的培訓學習做了總結，對學習的紀律和學習的效果都給予了肯定，接著對於我縣的教育進行了回顧，展示的教育的成果，也對我們的教育的個別不正常的現象進行了剖析，要求我們要轉變作風，提高初小教育成績，對師德師風，要高標準嚴要求，繼續抓好行風建設，教育要加大督導和督查力度，加大對不長期不上班的人員的督查，發現問題嚴肅處理。最後要求我們教幹工作不要懈怠，教師不懈怠，教師就會努力。
通過本次培訓，使我對終身學習，提高自身能力有了新的理解。終身學習，我們不僅要提公升自身的專業知識，還要學習更多方面。新的起點需要新的奮鬥，新的奮鬥需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。
讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識並且不斷地規範自己的行為，做一名真正合格的教幹教師。
日期:2023年8月29日
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