為增強教研活動的實效性，全面提高教學質量，現對學校教研活動作如下規定。
一． 全校教研活動
1. 聽評課活動
（1） 每學期舉行一次。
（2） 每次活動中層幹部、高
一、高二教師聽課每週不少於5節， 高三教師每週不少於3節。
（3） 按時聽課、評課，並作詳細記錄。
2. 基本功過關測評
（1） 每學年舉行一次。
（2） 教齡3年以上並送過至少一屆畢業班的教師全部參加測評。
3. 骨幹教師示範課
每學期舉行1次。
4.青年教師匯報課
每學期舉行1次。
5.青年教師入門測評
（1）每學年舉行1次。
（2）新聘教師在第一學期末全部參加測評。
二．年級教研活動
1. 組織安排本年級教師的公開課、示範課。
2. 組織好本年級教師的大型考試質量分析。
3. 組織檢查指導本年級各備課組的教學教研活動。
4. 負責本年級青年教師的培養。
5.落實好推門聽課制度。
三．教研組、備課組教研活動
1. 教研組長負責制定本教研組的教學教研計畫並作好總結。
2. 教研組長負責安排組織本教研組的教研活動。
3. 備課組長負責組織安排平時的集體備課。
4. 教研組長、備課組長負責組織各種公開課和研究課。
5. 備課組長組織安排評課活動，有計畫，有記錄，有情況總結。
利津二中
二oo八年四月
關於加強骨幹教師培養的規定
為了提高教師的自身素質和業務水平，提高教師整體教學水平，充分發揮骨幹教師的帶頭作用，以「學、傳、幫、帶」促進全體教師的業務水平的提高，做以下規定：
一、 充分認識骨幹教師培養的重要性
課程實施水平和學校辦學水平取決於教師的教育教學能力，教師教育教學水平的整體提高，取決於骨幹教師對青年教師的示範帶頭作用， 因此，加強骨幹教師的培養，具有十分重要的意義。
二、 加強領導，確保骨幹教師的培養工作順利進行
為加強骨幹教師的培養工作的進展，成立以校長為組長，分管教學副校長為副組長的骨幹教師培養小組，加強骨幹教師培養工作的領導、組織和協調。
三、 培養範圍
以獲得市級以上優質課、教學能手的教師，均列入骨幹教師培養的範圍。
四、 培養與考核
入圍教師要按照學校要求，按時參加培訓，在培訓過程中，必須達到良好以上水平，培訓成績優異者給予表彰。
五．學後工作
外出參加培訓教師回校後要及時匯報學習情況和心得體會。
六．結果使用
外出參加培訓，成績優異的教師，在評優、晉級、聘任工作中，優先考慮。
七． 保障措施
為確保教師外出培訓工作的順利開展，外出參加培訓的教師，考核成績良好以上者，報銷學習、差旅費用。
利津二中
二oo四年九月
李集二中課間操評分暫行規定
此項積分為5分 1.此項評分由值日教師完成 2.此項評分由以下幾項構成 出勤下課鈴響後的三分鐘內學生必須到規定的場地站好，若有一人不出教室扣除當天該項積分0.5 有特殊事不能做操者，必須持有班主任的批條 動作與隊形動作始終整齊劃一，人人參與隨口令做動作，給人一種整體感。口令結束後才能有序離開，否則扣...
公司管理暫行規定補充二
公司對各部門 專案部管理實施暫行規定 補充二 針對專案部出現的安全 質量及現場文明施工問題，公司決定自2005年9月份開始，對公司所屬各專案進行聯合檢查，糾正專案施工中存在的問題及隱患，具體辦法如下 1 工程部每月第一周內將對各專案部進行聯合檢查。2 參檢人員包括 工程部負責人 總工 安全員 質檢員...
會議與活動管理暫行規定
2 總辦會議議定事項的督辦和催辦，由總助定期檢查會議決議 紀要及會議記錄及落實情況，並將督辦和催辦情況報告會議主持人，並將作為考核當事人工作的依據。3 部門會議的跟進落實 督促檢查工作由各部門自行安排。四 會議紀律 1 應準時到會，除晨會外，均需在 會議簽到表 上簽到，會議考勤按公司考勤紀律規定原則...