南苑學校小學生優秀作業評比方案
評比目的：
1、旨在樹立一批學習優秀者、學習勤奮者的典型，使全體學生明了什麼是合乎規範的作業，什麼是高質量的作業，什麼是自己可以做好的作業，並根據自己的情況予以借鑑；使學生感受注重學習過程的重要性，並加以落實。最終推動良好學風的形成。
2、結合書法練習，落實「提筆及練字」的精神，督促學生能夠學以致用。
2、為學期末進行優秀作業展示做準備。
優秀標準：
各科作業都能認真獨立完成作業，書寫工整，步驟完整，格式規範，及時上交。作業時能認真審題，弄清題意，明確方法和步驟，有較高的作業正確率和較快的作業速度。
評比方法：
1、每班按照20%的比例推選（語、 數、 外、美術、科學、品德）優秀作業參評 ，作業和連同名單按優秀順序排例放在乙個袋子裡交教導處。（參評作業種類參照「乙個意見，兩個規範」）。
2、任課教師要早做宣傳，以督促檢查指導等措施提高學生的作業質量，按照面向全體的原則，擇優推選。
3、評比時間：五月中旬（待定）
3、按照優秀作業的評選標準評出等次，予以表彰。
一、活動目的。
全面貫徹落實《中小學教學常規》要求，規範學生作業。以實施素質教育為宗旨，通過優秀作業的評選，既促進教師之間的工作交流，也為全體學生提供乙個展現自己良好作業習慣和作業成績的機會。通過各班級的榜樣帶動全體同學進一步規範作業書寫格式，進一步規範本校學生的書寫，加強學生良好學習習慣的養成教育，提高作業質量，從而培養學生良好的作業習慣。
特制定本方案如下：
二、組織機構。
組長：賴國勇鄺茂群黃運娥
副組長：語文：李甜優曾淑瑢吳曉燕張小燕吳嘉斌賴翠蓮
數學：馬莉芳徐愛華陳玉芬楊秋芬黃愛瓊張純香
英語：孫紅恩張燕妮邱延芳肖錦蘭
成員：各科組任課教師
三、評比科目及方式。
1．一、二年級學生參評作業為語文、數學課堂作業；三至六年級學生參評作業為語文（包括作文）、數學、英語課堂作業；七年級學生參評作業為語文、數學、英語、政治；八年級學生參評作業為語文、數學、英語、政治、物理。
2．一至六年級學生全員參加，先由各班語文、數學、英語任課教師初評，每科各班選3名（語文課堂作業、作文各3名）學生優秀作業參加科組評比，再有副組長（科組長、學科帶頭人）組織科組教師按年級參評人數的40%（10名）評出各年級學生優秀作業。
3．評選結束後，各年級將各科優秀作業展示在走廊，供學生欣賞、學習。
四、評比標準。
1．作業格式規範，書寫認真、工整，字型規範，無亂撕、亂畫、亂貼現象。（佔50%）
2．作業批改及時，及時更正（佔10%）
3．作業保持整潔，習慣良好（佔20%）
4．作業批改正確，無錯改、漏改（佔20%）
作文評比另附標準：
1．作文要求全批全改（批改次數***），作文的評語要中肯有指導性。
2．作文本封面、封底整潔，不捲角，不能在作文本上隨意塗、抹。
3．批改字跡書寫工整，字跡清楚，不能潦草，語句要通順，意思要明確，不能有過激的語言，及時更正並檢查。
4.教師批改統一使用紅色筆，不允許學生代替教師批改作業的現象。
5.學生書寫要求字跡工整，格式美觀。
6.作文批改有特色且效果好。
五、評比時間。
初定於2023年12月底至2023年1月初，具體時間待定。
六、表彰。
1．被評為優秀作業的學生學校予以表彰；
2．被評為優秀作業的教師學校按量化給予加分。
學生優秀作業評比方案
西大莊小學學生優秀作業展評方案 一 活動目的。全面貫徹落實 中小學教學常規 要求，規範學生作業。以實施素質教育為宗旨，通過優秀作業的評選，既促進教師之間的工作交流，也為全體學生提供乙個展現自己良好作業習慣和作業成績的機會。通過各班級的榜樣帶動全體同學進一步規範作業書寫格式，進一步規範本校學生的書寫，...
學生優秀作業評比方案
永陽中學優秀作業評比活動方案 為進一步規範學生的書寫，加強學生良好學習習慣的養成教育，提高學生對書本 作業本的保護意識，同時從側面提高學生的學習興趣，經研究決定在學校舉行一次學生作業展評活動，具體如下 一 活動時間 2015年10月26日 二 活動主題 美麗作業，美好心情 三 活動方案 一 優秀標準...
優秀作業評比方案
小學 樹榜樣展風采 作業檢查評比活動實施方案 一 活動目的 通過此次評比活動，既促進教師之間的工作交流，又為全體學生提供乙個展現自己良好作業習慣和作業成績的機會，加強優秀年級 教師的榜樣作用，從而帶動全體學生進一步規範作業書寫格式，提高其作業質量，培養其良好的作業習慣。二 評比辦法 先由年級組內自查...