學生學習情況測評表
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學生姓名性別學校年級
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為了更好地幫助家長們對孩子的學習做深入的了解和分析，更好地為孩子們提供更加有效的幫助，
請各位家長根據自己孩子的情況，對下面的問題作出選擇，答案可以多選。我們將為您提供關於孩子學習情況的測評報告
一、孩子的學習情況
二、您的孩子有下面那種情況？
□a上課一聽就懂，其實沒有真懂a 孩子學習很有興趣，能夠主動學習；
□b看書一看就會，其實沒有真會b孩子學習興趣不大，但能夠主動學習；
□c題目拿來就做，沒看條件就做c孩子學習興趣不大，但能夠聽話堅持學習，能夠做
到用功□d做完題就上交，沒檢查就上交d孩子學習興趣不大，也不好好學習；
□e發現題目錯了，以為粗心不改e孩子學習興趣不大，討厭學習，能勉強完成作業；
f孩子恨學習，嚴重厭學，幾乎不學習。
三、孩子的學習型別
四、您跟孩子之間溝通情況：
□a 學習不是很努力，花的時間很少，但成績很好a孩子比較聽話，家長說了孩子基本會照做；
□b學習很努力，花的時間很多，成績很好b孩子不大聽話，家長說了孩子總是有條件地接受；
□c 學習不是很努力，花的時間很少，成績不好c孩子很不聽話，家長說的孩子總是找藉口抵制；
□d學習很努力，花的時間很多，但成績不好d孩子基本不聽話，家長跟孩子溝通經常吵起來；
e家長和孩子之間勢同水火，根本無法交流，
孩子根本不聽家長說話。
五、孩子在學校溝通情況
六、孩子的自信心：
□a孩子在學校裡、家裡都很活躍，有很多朋友a自信心很強，學習很好；
□b孩子在學校裡不夠活躍，朋友不多b自信心很強，學習中等或以下；
□c孩子在家裡不活躍，但在學校裡很活躍，朋友很多； □c自信心不強，但學習很好；
□d孩子很靦腆，很少說話d自信心不強，學習中等或以下；
□e孩子不愛說話，但自己很有主見e基本沒有自信心。
f孩子有點異類。
七、孩子做作業情況
八、孩子上課情況：
□a 作業花費時間較少，準確率很高a 上課認真聽講，聽課效果好。
□b 作業可以按時完成，準確率較高b 上課認真聽講，但效果一般。
□c 作業花費時間較多，準確率較高c 上課偶爾走神或說話，基本能跟上老師。
□d 作業花費時間多，準確率不高d 上課很少聽老師講課，基本自學。
□e 作業無法按時完成e 經常走神或說話，根本無法正常上課。
小學生是否多參加課外輔導班
辯論賽 小學生是否多參加課外輔導班 反方辯詞 1 因為我就是一位學生，我知道現在學生的苦惱 課外輔導班不是給我們灌輸知識，而是在摧殘我們，它會使我們失去最純潔的童真，會扼殺我們對大自然的熱愛，好奇心和冒險精神，會讓我們變的枯燥乏味，沒有一絲生氣 知識是我們要去用自己的力量探索出來的 而不是灌輸出來的...
關於課外輔導班現狀的研究報告
製作日期 2012年3月31日製作人 趙一霏班級 五年一班 1.問題的提出 我們班有很多同學上課外輔導班，不僅要學習課內的必要課程，還要新增課外知識，進行課外補習，因此很少有休息的時間。所以我想調查課外輔導班的情況，看看課外輔導班有多大的作用，並對同學們進行倡議。2.調查的方法 1 檢視各個課外輔導...
關於小學生上課外輔導班的調查問卷
親愛的叔叔阿姨 您好！我們是勝利大街小學的學生前來做一次調查研究！首先感謝您的支援與合作！我們想調查有關您的孩子課外班的問題！希望通過調查問卷的方式，了解同學們的課外時間都是怎樣度過的？是不是喜歡這種課外輔導班？是不是需要通過這樣的課外輔導班來提高學習成績？同學們是不是還有遊戲 玩耍的時間！也想聽聽...