高職計算機網路技術專業實訓課程與實訓教學方法改革

摘要：本文從計算機網路技術專業實訓課程的現狀分析、崗位群分析、職業能力要求分析及國內知名培訓機構的教學體系分析，提出了高職計算機網路技術專業實訓課程與實訓教學方法的改革思路，對高職計算機網路技術專業改革具有重要的意義。

關鍵詞：網路技術實訓課程實訓教學方法改革

中圖分類號：g642.0 文獻標識碼： a 文章編號：1672-1578（2012）10-0025-01

隨著網路技術的快速發展，社會各行業對網路技術人才的要求也越來越高。改變傳統教學模式和方法，突出實際動手能力的培養，構建與行業企業接軌的實訓課程與實訓教學方法，是計算機網路技術專業教學改革的主要內容之一

1 高職計算機網路技術專業實訓課程現狀

高職計算機網路技術專業經過幾年的教學改革，專業核心課程的實驗實訓基本上都能夠得到保證，但多數學校仍然採用傳統的教學方法，根據教材上的實驗進行教學，多數為分項實驗，綜合實訓較少，真正的專案實訓幾乎沒有。學生的學習目標不明確，不知道學的東西有什麼用？怎麼用？

用到什麼地方，因此學習效果差，造成多數學生畢業時需要到培訓機構進行二次學習、培訓才能進入it行業就業。

2 企業需求調研和專業培訓機構調研

2.1計算機網路技術專業面向的主要崗位群

通過企業調研發現，高職計算機網路技術專業的畢業生所從事的主要崗位是網路管理員、網路工程師、網頁設計/製作/編輯、seo搜尋引擎優化，技術支援/維護工程師等。

2.2計算機網路技術專業崗位群的主要工作職責

綜合網路管理員、網路工程師、技術支援/維護工程師崗位的主要工作職責是企業內網建設與管理；網路裝置的安裝、配置與管理；網路架構的規劃、設計、效能優化；網路安全、網路質量及網路裝置的監控，建立完整的網路系統文件、質量報表等。

綜合網頁設計/製作/編輯、seo搜尋引擎優化崗位的主要工作職責是負責公司**的欄目設計製作、策劃，結合市場活動設計專題頁面、廣告**、動畫；負責公司**的seo優化，提出完善的優化方案；對公司**進行關鍵詞優化、網路營銷、整站優化等服務，提公升**搜尋排名；負責收集資料和資料等。