一、指導思想：
圍繞學校「構建書香校園，共享讀書之樂」課題主旨，結合學校「第四屆讀書節」活動方案要求，為引導學生多讀書、讀好書，不斷提高學生閱讀素養和讀書品味，特制定本讀書知識競賽活動方案。為進一步推進學習型組織和學習型校園建設，努力構建書香校園， 我校開展「我讀書我收穫」讀書知識競賽活動，旨在營造我校良好讀書文化氛圍，弘揚科學精神與人文精神，倡導讀書明理、揚榮抑辱、奉獻成才，努力推動學習型班級、學習型校園，提高全體學生文化素質，提公升文明程度，為全校全方位素質的發展提供強大的精神動力和智力支援。
二、活動時間：2023年11月3日
三、活動地點：多**教室
四、參賽物件：1至6年級部分學生
五、活動口號：遨遊書海-----盡享讀書之樂。
六、競賽內容：競賽題目根據《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》、《校本教材》讀本中的內容編制。
七、活動組織
1、活動指導：付文進、崔強、鄭衛、羅光萍、邱華路（負責活動總體部署、具體指導）
2、活動負責人：張小敏（小）及各班班主任（負責活動方案的制定、組織協調和具體實施）
3、場地布置：郝正達
4、活動攝影：吳國強
5、競賽改卷及評委：各年級組長及學校領導。
八、活動程式及具體要求：
1、活動準備：
各班認真組織學生閱讀《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》、《校本教材》讀本，指導學生對相關知識的積累，並於10月30日前在班級內自行組織競賽，選撥出「讀書小能手」3名參加決賽。決賽名單報年級組長處。
2、活動開展：
（1）活動於11月3日下午2:00在多**教室舉行。屆時請各位班主任做好學生的通知和帶隊工作，保證學生準時參加比賽。參賽答題文具（筆、尺子、橡皮等）請學生自行準備。
（2）競賽形式及時間安排：競賽試卷題分年級出題，根據各年級閱讀要求的不同而制定。競賽時間為：40分鐘。參賽20分鐘內不得交卷離場，20分鐘內未到場視為棄權。
（3）競賽評卷工作：競賽完畢，由教科處統一組織閱卷評卷工作。為確保評卷工作的公正性，試卷統一進行密封，採取各年級交叉評卷的方式進行。
並由相應領導對各年級試卷的評改情況進行審核。評卷地點：多**教室。
評卷時間：11月3日下午3:10。
（即競賽當日）
*評卷教師安排：
一年級：張小敏（大） 試卷審查：崔強
二年級：葉秀蘭試卷審查：鄭衛
三年級：廖建波試卷審查：羅光萍
四年級：周英試卷審查：邱華路
五年級：李昌秀試卷審查：蔣月清
六年級：吳國強試卷審查：付文進
（4）表彰獎勵：各年級根據競賽成績評選出一等獎一名，二等級二名，三等獎三名，鼓勵獎若干名。（同分選手名次並列）獲獎選手學校將在11月12日學校讀書節閉幕式上對其進行表彰。
3、活動總結：
活動過程性資料的收集及評比結果等資料的整理由張小敏（小）負責。
九、未盡事宜請與張小敏聯絡。
遵義市迎紅小學
2010.9.24
小學讀書知識競賽活動方案
一 指導思想 圍繞學校 構建書香校園，共享讀書之樂 課題主旨，結合學校 全員讀書 活動方案要求，為引導學生多讀書 讀好書，不斷提高學生閱讀素養和讀書品味，特制定本讀書知識競賽活動方案。二 活動時間 2014年3月27日 星期四下午 三 活動地點 多 教室 四 參賽物件 三至六年級部分學生 五 活動口...
小學英語知識競賽活動方案
一 指導思想 為了進一步豐富我校學生的校園文化生活，更加紮實各門學科的基礎知識，鞏固各門學科教學成果，激發學生學習各門學科的興趣，以 發展學生思維，建立展示自我的舞台 為宗旨，擬定5月28日舉行三至六年級英語知識競賽活動。本次競賽活動在 以學生發展為本 理念的指導下，以各年級班級為單位，在學校領導組...
小學英語知識競賽活動方案
一 指導思想 為了進一步豐富我校學生的校園文化生活，更加紮實各門學科的基礎知識，鞏固各門學科教學成果，激發學生學習各門學科的興趣，以 發展學生思維，建立展示自我的舞台 為宗旨，擬定11月12日舉行三至六年級英語知識競賽活動。本次競賽活動在 以學生發展為本 理念的指導下，以各年級班級為單位，在學校領導...