五、教材分析：
由於高考改革特殊性，高二地理的學習主要由於高考的改革和高中地理學習與複習的自身特殊性，學生要在有限的時間內完成包括初中區域地理知識和選修五的學習與複習，學習任務重。初中地理以區域地理為主，著重講空間分布和區域差異。
六、教學任務及總要求：
1、教學內容：本學期主要學完高中地理選修《自然災害的防治》，複習完初中《中國地理》《世界地理》部分。
2、學習高中地理選修五，通過案例教學使學生學會分析區域形成的基本方法和規律；
3、 教會學生閱讀和分析運用地理圖表，地理資料，地理事實材料去認識實際問題的能力，全面提高學生的綜合運用能力。
七、教學主要措施：
1、在教學方式上，雖然注意到了學生主體性的發揮，但在導向上，仍以教師為主，學生的自主取向表現得不明顯。。對於在課堂上生成的問題，教師的處理仍然帶有比較強的傳統教學的痕跡。如何讓學生學得更主動，**的空間更大，值得我們作進一步研究。
2、要提高學生對課堂時空的使用效率，留出充分的時間讓學生去獨立思考，讓他們充分發表自己的意義和看法，如何將教學資料變成學生學習的資料，在學生活動的深度、廣度上做文章。
3、要注意到學生的個別差異，既要考慮到發揮好學生的作用，更要照顧到後進生的參與和提高，使各層次學生都能自主地參與學習，並學有所得，在各自原有的基礎上，能進一步提高。
八、教學進度表
高二地理下學期教學計畫
高中地理 一 學生情況分析 學生經過高二上學期的地理學習，基本掌握了高中地理必修三冊和中國地理的基本內容，對高中地理知識已經有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基礎知識，初步掌握了一些學習地理的基本方法，具備了一定的識圖 讀圖能力和分析地理現象 地理事物的能力，具有簡單的地理思維能力這為現階段的地理...
學年高二地理下學期教學計畫
高二地理下期教學工作計畫 高中地理 一 學生情況分析 學生經過高二上學期的地理學習，基本掌握了高中地理必修三冊和中國地理的基本內容，對高中地理知識已經有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基礎知識，初步掌握了一些學習地理的基本方法，具備了一定的識圖 讀圖能力和分析地理現象 地理事物的能力，具有簡單的地...
初二地理下學期教學計畫
一 所教年級學生現狀分析 本學期繼續任教初二地理，根據上學期教學成績和教學實際分析 1 每個班會學中國地理，會用地圖，有一定的分析理解力，對地理有一定的興趣的學生達到了三分之一多。2 每個班學習地理能夠達到教學的基本要求，但分析問題閱讀地圖還需在老師指導下進行，不能獨立選用所學知識來分析問題的佔比例...