實訓內容及要求

每人布置文件排版內容1~2頁，同組不同學生可做不同內容。考察點包括：

字元排版（文字大小，字型，顏色，樣式），段落排版（段落格式，間距等），頁面排版（頁首頁尾，頁面邊框，分頁，分段等）。

**編輯：**的繪製與編輯，**格式排版，簡單的資料統計分析等。

圖形部分：插入**，繪製流程圖，結構圖等，圖中文字效果排版，利用公式編輯器編輯公式，**混排。

其他排版：自動生成目錄，專案編號等。

每人表及排版內容為1~2頁，同組不同學生可做不同內容。考察點包括：資料錄入，**格式排版，資料表的分類，彙總，統計，分析等，根據統計分析結果生成特定圖示。

制定ppt製作型別（如：課件，實驗報告，科技講座等形式），每人製作乙個ppt文件，要求人人不同，且內容組織有條理，邏輯性強，並根據要求有文字**排版，有超連結，有動畫效果等。

不指定題目要求，有學生自由發揮，可繪製不同型別的**，如：電路圖，控制系統結構圖，網路拓撲圖，程式流程圖等。要求每人繪製圖形均不同。

在計算機試訓考試中，關於word的考題是乙個通過對公式編輯器的正確運用，並通過對考題內容的輸入，完成其各方面的要求。

考題內容如下：

(1) 三相三線有功電度表

測量三相三線電路中的電能，最廣泛的是應用帶兩個驅動元件的三項電度表或稱兩元件電度表，這種電度表在結構上是在乙個圓盤上放置兩個驅動元件，它可使電度表外形尺寸縮小，以降低及可動部分的重量，從而提高了下軸承的耐磨性，但是各項驅動元件之間相互影響增加，彼此之間存在干擾，因為乙個併聯電磁鐵的散漏磁通重要影響到另乙個併聯電磁鐵的磁通。

一般來說，實際上對稱的三相電路是很少的，即使是對稱電路，在測量的任意瞬間，其負載也可能變為不對稱系統。在測量三相三線電路中的電能，最適當的是按（2-18）式中的任一式子的關係製成的儀表。

2-1）

最後結果如圖1所示：

實訓報告的內容及要求

一 題目的功能及要求 介紹所承擔題目的具體功能及要求。二 設計思路及方案設計分析 論證 針對題目要求，陳述實現題目要求的大致思路或設想。在查閱資料的基礎上，結合自己的設計思想，提出幾種可行的方案進行比較 分析 論證，綜合考慮功能實現 經濟性 元器件及實驗條件等因素，選定出相對合理的方案。三 系統框圖...

高程實訓計畫及要求

1 熟練掌握程式設計的基本概念和方法。2 熟練掌握c 程式設計工具。3 根據問題進行學習，拓廣 深化。1 每位同學課外獨立完成乙個小型應用程式的設計 編碼和測試 2 程式要求用到物件導向程式設計的特性 3 程式源代行數要求 至少2000行 4 利用目前所學知識完成，不贊成使用資料庫，要求使用檔案操作...

工程實訓內容

y3 44176.1684 y4 44248.090 3七 根據給定的鋼材檢測報告做一鋼材合格證和複試報告彙總表，根據給定的混凝土抗壓強度檢測報告和砂漿強度檢測報告分別做混總 並進行評定。注 c30混凝土配合比單 水泥550kg，中砂0.631t，碎石 八 每層做一鋼筋工程隱蔽驗收記錄 九 做一地基...