2023年綠色學校建立活動教師培訓計畫
為了提高教師的環保意識，建設高質量的師資隊伍，本學年特對一部分教師進行環境教育方面的培訓工作。
目標：培養教師自覺的環境教育意識。
參加人員：全體教師
組長：陳偉
組員：姜亞非温世勇尹聖成
進行時間：2023年2月——2023年3月
進行方式:
一、動員階段：
1、定期組織全校教師在大禮堂收聽學習有關環保知識的報告。
2、放映有關生態的科教片。
3、組織老師進行調研。
4、購入有關的書籍和資料。
二、活動階段
1. 在教師隊伍中貫穿環保意識，倡導使用鋼製餐具，主動拒絕使用方便飯盒和一次性筷子，防止白色汙染。
2.組織社群活動，讓教師在大自然的環境下受到薰陶，能夠更加自覺的遵守規定，有利於環保意識的昇華。
三、總結階段：
通過多次討論和總結，教師上交學習體會，互相交流每次學習心得。
黑林中心小學
2023年2月
我校高度重視建立綠色學校、環境教育培訓工作，對各級組織的此項培訓工作積極響應，踴躍報名並按要求準時選派領導和具體負責建立人員參加培訓，參訓人員能認真學習、總結，及時傳達培訓內容並對師生進行建立動員，同時，我校定期組織教師進行環境教育專題培訓，培訓效果顯著、建立工作順利開展。
一、加強組織領導，重視隊伍建設
為確保培訓的實效性，我校成立了以校長為組長的培訓領導小組，各處室負責人、教研組長、年級組長為領導小組成員。校長重視環境教育培訓工作，在開展此項培訓工作中，切實具到領導、協調、管理作用。環境教育培訓工作領導小組分工明確，職責清晰。
領導小組負責教師培訓工作的日常事務工作，包括制訂培訓計畫，組織、實施、協調和監督培訓工作，建立教師培訓檔案，組織形式多樣的環境教育培訓。
學校把環境教育培訓工作納入教師年度考核管理體系，建立了環境教育培訓實施、考核、獎懲、管理等相關制度，充分發揮教師的積極性、主動性和創造性，保證了環境教育培訓工作順利進行和有效開展。
環境教育培訓是學校工作中的一部分，為使環境教育培訓的不斷深入，學校的工作檢查、總結、評比都把環境教育培訓列入其中，在任職考核和評優評先中，均把此項工作列為評比條件。 在環境教育培訓工作中，做到有計畫、有方案，結合實際，查詢問題，總結經驗，讓環境教育培訓工作走向規範化、科學化、制度化。
二、加大資金投入，拓寬培訓渠道
我校環境教育培訓資源充足，有一大批教育教學能力強，教研經驗豐富的學科帶頭人及骨幹教師，他們承擔著環境教育培訓者工作。同時不斷加大環境教育培訓的經費投入力度。學校有教師專用閱覽室1間、圖書室1間、電子閱覽室1間、多**電教室1間，有內容豐富的環境教育培訓用書、相關的書報雜誌、音像資料及電子類等環境教育培訓的相關資源，並在校園網上建立了環境教育培訓的教育資源庫，通過校園網路實現教育、教學、研討資源共享。
校園網路是環境教育培訓的互動平台，充足的培訓資源是我校開發多種形式的有實效性的環境教育培訓工作及滿足教師修習環境教育培訓需要的保證，也是高質高效，順利開展的有力保障。
三、明確培訓任務，注重培訓實效
近年來，我校環境教育培訓工作不斷深入開展，培訓效果顯著。為適應新時代環境教育的需要，我校根據國家、省、市、區的有關要求，有針對性地對全體教師專業能力的培訓，我們注重實效，不走過場，結合實際促進教師素質的全面發展，使廣大教師不斷更新觀念，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我校積極組織教師開展各層次、各種形式的環境教育培訓，提高教師的思想覺悟、師德師風水平和專業素質。
我校結合本校實際按計畫、方案組織教師學習，開展了《建立綠色學校的目的和意義》、《綠色的環境，綠色的人》、《校園環保》等為主題的培訓。我們基於學校基於教師，充分發揮建立綠色學校領導小組的職能，以集中培訓、分散培訓、網落培訓、自行學習等形式，鼓勵教師互學共研，提高環境教育水平和教學能力。在支援教師自學、組織教師參加多層次多渠道環境教育培訓的同時，培訓領導小組善於發現教師中新的培訓模式、方法、措施，及時組織教師學習、研討，提高思想認識和環境教育培訓效果。
我們堅持組織教師認真學習環境教育相關理論知識、研修教育教學理論，研究教育教學方法，撰寫**、寫心得體會、書畫比賽、問卷調查等多種形式的互動，藉此提高教師的認識水平、教研教學能力。我校教職工積極、自覺、全員參與環境教育培訓，培訓效率高。
四、創新培訓模式，力求培訓高質高效
環境教育培訓工作有力地促進了我校建立綠色學校工作的開展和教師素質的全面提公升。我們所開展的環境教育培訓是務實的，有針對性的。在建立綠色學校工作中存在的問題，不論大小都是培訓課題。
我們開展的培訓模式多樣化：有集中有分散，有科組有級部、有討論、有自習、有請進來、有走出去……通過多層次、多樣化、有落實、有檢查、有評比、有激勵的環境教育培訓，培訓工作取得了顯著的效果。
黑林中心小學
2023年3月
黑林小學教師誓詞
我們是黑林小學的教師，愛生如子 是我們最基本的原則 愛校如家，是我們共同的願望 萬事德為首，學生成才 教師成功是我們共同的追求 校園無小事，教師無小節，我們願用一言一行做學生的引路人。作為黑林小學的教師，我們承諾 1 對工作高度負責，認真備課 上課 批改作業 輔導學生，積極參加各級各類進修培訓，勇於...
小學教師環境教育培訓計畫
小學教師環境教育學習研究計畫 保護環境是每一位公民應盡的責任，優雅舒適的環境能促進師生和諧工作，且能養成良好的學習 生活習慣。為增強師生環保意識，保護環境，從我做起，促進校園硬體建設和校園美化的程序，進一步做好建立市級綠色學校的工作，特開展對全校教師的綠色環保理念學習研究 一 指導思想 貫徹落實科學...
林西鎮寄宿制小學教師培訓計畫
進一步集中人力，廣泛蒐集報刊材料和網上教育站點網頁，組織教師學習和討論關於課改的最新時文，及時更新自己的教育理念。三 業務培訓 1.教材教法培訓。進一步領會課程改革的指導思想 改革目標以及新課程標準所體現的理念，幫助教師了解各學科課程改革的突破點以及對教學的建議，使教師能以此為依據，在對教材進行充分...