靈武市第四小學二（7）班：王龍
設計理念：
生命高於一切!對於一年級的小學生來說，安全教育不是一門功課，而是一種技能，掌握的多就生存的好!安全教育不能單靠學校教育，而是要家庭、學校、孩子和社會共同參與!
預設目標：
1引導學生樹立生命高於一切的安全意識。
2幫助學生學會發現並躲避的身邊危險。
3認識身邊的安全標誌。
4學習緊急自救的常識。
活動準備：課件。
2引導學生蒐集安全標誌。
學生：畫出自己蒐集的安全標誌。並了解所畫標誌的意思。
活動過程：
一談話匯入，明確主題
我們的生命只有一次，我們每個人都希望自己能健康快樂的生活，可是在我身邊，危險無處不在，安全隱患時刻威脅著我們的生命安全。為了讓自己和身邊的人健康快樂的生活，我們必須時刻注意安全!我們今天的班會主題是「安全伴我行，健康快樂長!
」二開啟智慧型，發現安全隱患
1 大家看一看，找一找，想一想，說一說。在我們的身邊有哪些安全隱患?
2 組內討論，組間交流。
3明確交流範圍：家庭路上學校
三**漫畫，發現危險
l 電源開關不能玩，玩它就會出危險!
走路一定要看好!張著嘴的下水道!
概括總結：危險無處不在，時刻注意安全!
四懂得安全，指導實踐
我想告訴他
1 學兒歌
站隊要排序，
不擠也不鬧，
戴好小黃帽，
精力要集中，
不看書和報。
這樣玩，危險多，
我不學，我不做!
2**課間遊戲，說一說有那些危險?
懂得：玩遊戲，勿打鬧，別人玩，勿打擾!健身體，保平安!
五展示標誌，講述用途
1 展示自己畫的安全標誌。
2說一說自己所認識的安全標誌的意思。
3張貼標誌，注意安全
把自己的安全標誌貼在合適的位置，提醒大家注意哪些安全?
六再現情境，指導行動
1 學生表演自編小品 《放學路上》
大意：在放學的路上，兩個大人利用孩子們喜歡的遙控玩具汽車，想騙走學生?
2 認真觀察，想一想你該怎樣做?
3 小結：放學後，不要在路上逗留。及時回家。不貪圖小便宜，不隨便給陌生人搭話，更不能隨便接受陌生人的東西。
七小鬼當家，我能行!
1 表演自編情景劇。《小鬼當家我能行》
大意，當家人遇到生命危險時，要懂得打急救**120 ，當發現有火災時，要懂得打火警**119.當遇到壞蛋時，要懂得打110 。
八昇華主題，指導實踐
六中人人講安全，爭做六中好少年!安全意識記心間，健康成長最關鍵!
《我安全我健康我快樂》主題班會
我安全，我成長，我快樂 主題班會教案 五年級 3 班宋麗 活動目的 1 通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識 自護知識，樹立自護意識。2 活動中學生通過自己參與 自主體驗 自我感受，從而養成良好的品德，有利於他們的健康成長。3 通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識 掌握一些自...
我安全我健康我快樂主題班會
我安全，我健康，我快樂 主題班會教案 六年級 2 班王仕良 活動時間 2015年3月31日。活動地點 六 2 班教室。參加人員 全班學生 班主任。活動目的 1 通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識 自護知識，樹立自護意識。2 活動中學生通過自己參與 自主體驗 自我感受，從而養成良好的品德，有利於...
主題班會《我安全我健康我快樂》
班會目的 1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。2.初步了解溺水安全的有關內容，要求每乙個學生都要提高安全意識。3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原 則的行為的辨別能力。班會重點 學習溺水安全的基本知識，培養有關防範力。班會過程 一 談話引入課題 生命安全高於天，...