我愛校園美麗的校園是我的家，是師生組成的乙個溫暖，美好，溫馨的大家庭。在這溫暖的大家庭裡，老師天天教我們學習文化。在這乙個美好的大家庭裡，你不會感到城市的喧嘩，更不會感到孤單.
在溫馨的大家庭裡，師生們和諧相處，團結友愛，所以我愛我的校園，愛我的家走進校園裡，一陣撲面而來的花香令我陶醉其中，花姐姐露著一副嫵媚的樣子向我招手，小草弟弟劇烈的搖晃著身體，並大聲喊我過去；路燈哥哥一言不發，仔細一看，原來他在睡覺呢！睡得可香了，我想它一定在做美夢吧！還是別打擾人家了，讓人家睡吧！
誰讓人家上的夜班呢！大樹爺爺可就沒那麼悠閒了，他正在努力工作，為我們製造氧氣呢！看，它多麼辛苦呀，滿身都被汗水浸透了，卻還在堅守自己的崗位，做好自己的工作，真是我們學習的楷模呀！
雖然校園的地方不大，但花草樹木遍布，一年四季有迷人的景色：春天，花紅柳綠；夏天，草木繁茂；秋天，花果飄香；冬天，銀裝素裹。不過我最喜歡校園的春色，因為春天是萬物復甦的季節，映入眼簾的是：
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。校園的春色像美麗的公園一樣綠化，柳樹舞動著婀娜的舞姿，小草好奇的探出頭來張望，還有小花……總之這裡的一切都會讓你賞心悅目、心曠神怡。
所以我喜歡校園的春色。接下來就走進我們的教室裡了走進我們的教室裡，一排排整齊的桌椅 ，擦得乾乾淨淨的黑板，還有為我們學習立下汗馬功勞的白板「先生」也在那兒安閒的休息。教室裡總會少不了同學們朗朗的讀書聲的，當上課鈴響後，同學們爭先恐後的進教室，當老師來了以後，就會迅速的坐好，這時的教室是無比的安靜，靜得連一根針掉在地上都能清楚的聽見。
當老師講課時，老師在上面認真講，同學們在下面認真聽，看到這個場面，心裡會想：這是多麼溫馨的場面啊!是的，的確，這真的十分溫馨。
上課老師在上面認真講，同學們認真聽，那到下課，師生之間又會怎樣呢？「叮鈴鈴」下課鈴想起以後，同學們就沒那麼急了，都是不慌不忙的，就連老師都是一樣，其實不然，下課，同學們大都會在教室裡寫寫課堂作業，預習一下新的課文，老師不急著走是因為同學們在做題過程中有不解的或有疑惑的，可以找老師問問。有時老師也會和大家講笑話，然後老師
學生一起開懷大笑。這是，你是不是覺得有失體統呀？其實並不是，我倒認為這是師生之間友誼的見證。
上課，老師講同學們認真聽，下課老師和同學「打成一片",這多麼沒好呀！上課老師講的那麼認真，只聽我說的片面之詞，你會不會有些質疑呀？下邊我就給大家細述一件我印象深刻的一次語文課記得那次語文老師給我們講《冰心詩四首》的時候，老師說：
「我先朗誦一遍，大家認真聽，然後劃分小節啊！」「我/從不肯妄棄了一張紙/總是留著/——留著/疊/成乙隻乙隻/很小的船兒/從舟上/拋下在海浬……」老師朗誦著，慢慢進入了角色，這首思念母親、思念家鄉的小詩被老師發揮的淋漓盡致，老師那深深感動的神情凝注在眼睛裡。這種感情傳染了整個教室，一堂鴉雀無聲，大家都在認真傾聽，感受，在老師的帶領下，我們好像真真切切地感受到了作者思念母親，思念家鄉的一顆誠心，就連平時調皮的幾個同學都在津津有味地聽著，思考著，想象著……語文老師的課就是這樣，她總以豐富的情感創造出一種具體生動的情景，帶領我們在人生與知識的海洋中遨遊、探索我愛校園，愛校園裡美麗的春景，愛校園裡老師同學們「打成一片」的溫馨場面，愛老師點亮自己，照亮別人的偉大精神！
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教學反思 光陰似箭，不知不覺開學又乙個月了。來到博愛這個大家庭已經兩年多了，覺得這學期壓力最大，一部分也許是因為科組原因，但更多地也許是因為自己這個學期帶畢業班的原因吧！因為上個學期結束就知道自己這學期繼續帶這兩個班，所以暑假自己也總結反思了以前教學的不足，同時把三至六年級的教學內容總結了一遍，並把...
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鬥地主遊戲規則 遊戲方法 牌型 火箭 即雙王 雙鬼牌 什麼牌型都可打，是最大的牌。炸彈 四張同點牌。如四個 除火箭和比自己大的炸彈外，什麼牌型都可打。單牌 單個牌。對牌 兩個點數相同的牌。三張牌 三張點數相同的牌。三帶一 三張同點牌 一張單牌。例如 三張 單 三帶二 三張同點牌 一對牌。例如 三張 ...
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只有完美的團隊沒有完美的個人 思而悟悟而行行必長遠 一 做企業的感悟 1 做企業就是做積累 積累資本 積累人才 積累美譽度。真正意義上的做企業由小到大都是慢慢積累而來，沒有什麼 救世主 也不能靠 神仙皇帝 雖然不同時期有不同的機遇，長久的企業肯定是步步為營 銖積寸累做起來的。2 做企業就是做細節 企...