馬燕華個人工作總結

2022-03-20 05:07:31 字數 1159 閱讀 2711

2023年8月份我通過了烏蘇市教師招聘考試,很榮幸的加入了烏蘇四中教師隊伍,成為四中的一員。由於我處於產假期間,12月7日產假到期,我來學校報到。正值李小翠老師要去參加國培,所以學校教務處就安排我接了八年級1、2、3、12班的政治課。

雖然在九間樓中心學校已經工作了五年,雖然也帶了五年的思想品德課,但是給四中的學生上課,我還是心裡很忐忑。城鄉在各個方面還是存在差別的,教學方法不同,學生的學習情況也不同,面對即將上課的學生,我第一次覺得束手無策。最後一節課該怎麼上?

怎麼樣帶領學生複習?成了我最糾結的問題,還好有兩天時間準備。我就主動去聽崔曉麗老師、柯兵麗老師、陳喜英老師的課,去學一學她們是怎麼上課的,去見識一下四中的學生學習情況以及學習方法。

第一次用講學稿,我竟然不知道在什麼時候用合適,還要學生提醒,以至於課沒有上完時間就到了。所以,聽完課,還必須要認真思考每乙個環節該做什麼,才能好好的把握課堂的45分鐘。在反思之後,接下來的三節課還比較順利。

通過聽課、上課,我意識到我要學習的東西還很多很多。現將上班二十天以來的工作,總結如下:

首先,上課。我在課前能夠充分備課,根據課標,認真的研讀教材,確定好教學目標,重點、難點。結合學情,為突破重難點,選擇典型的材料,考慮恰當的教學方法,每乙個環節,每乙個問題的設計都經過精心的思索。

上課時,在頭腦中有一條清晰的主線,本節課中大問題有幾個,這些大問題中又包涵幾個小問題。每個問題用什麼方案解決,學生可能會出現什麼情況,都盡可能預見到。每講乙個問題,大致預想一下所需時間,做到詳略得當,使45分鐘得到最合理的利用。

每節課留2分鐘讓學生整理筆記和改正錯誤。

其次,認真複習。因為乙個班每週只有兩節課,而且時間間隔比較長,上一節課內容到下節課再上時,已經差不多忘完了;針對這種情況,我的做法是交給學生複習的方法。比如在課堂上講練結合,根據習題總結答題技巧,讓學生用最短的時間找到答案,每複習乙個重要知識點,要求學生把它寫在課本目錄上,而不用一頁一頁的翻書,給學生強調課本的重要性,讓學生脫離對教輔資料的依賴。

再次,積極參加教研活動。在四中,我真正體驗到了教研活動的魅力,懂得了講學稿在學生學習中的重要性。主備人形成講學稿,發給本組成員審核,再拿到教研活動中去審議,大家集思廣益,形成最優的方案。

讓我受益匪淺。

以上,是我到四中上班十多天以來的所做一些工作。我還需要更加努力,更加嚴格要求自己,讓自己盡快融入這個集體,盡快成長成一位合格的四中教師。

馬燕華2023年12月28日

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