2013小灣小學教育教學工作總結
一、指導思想
本學期我校以中心校教育教學工作思路為指導，以課堂為主陣地，創新課堂教學，深入推進有效教學，為了全面提高教學質量，提公升教師素養，狠抓質量檢測，實現教育教學質量鞏固提高上為突破口。結合我校實際，本學期制定教學工作總結如下：
二、本學期主要開展的工作與成績：
（一）加強常規管理，促進教育教學質量提公升
1.強化學校管理制度建設，提高學校管理水平，結合實際完善了我校常規管理制度，建立崗位責任制和民主科學的管理機制，繼續落實學校管理工作目標責任制和量化目標考核，為提高教育教學質量提供保障。
2.加強教學常規管理，保證教學工作規範執行
3.全面落實課程計畫，我們按照國家課程計畫， 完善課程管理，開全課程，開足課時。尤其是認真開設綜合學科和綜合實踐以及地方課程。
要想方設法去開，創造條件去開。學校要加強對課程計畫的檢查監督，全面提高課程質量。
4.要求每位教師認真做好學生作業批改.輔導工作。
切實抓好學生的書寫.要求正確.工整.
規範。作業做到全收全改，勤批細改，統一格式。特別對後進學生建立檔案，加強輔導，縮小了後進面。
5.要求教師向40分鐘要質量，為了提高課堂教學效率，增大課堂容量，各任課教師能針對本年級學生的特點，精心設計問題，布置學生認真預習，培養學生預習的良好習慣，在課堂教學中大膽嘗試，積極創新，優化課堂教學，以培養學生能力為目標，教給學生學習方法，是學生愛學，喜學，從而提高了教育教學質量。每位教師都能按要求上一堂滿意的公開課，寫出來一篇較高水平的**。
教師都能對自己的教學及時反思，總結經驗，不斷得到了提高。
教研組和教導處定期對教師備課.作業等進行了檢查或抽查，確保了備課和批改質量。
6.全力推進畢業班的教學管理，鞏固畢業班教學成果，繼續執行了畢業班獎懲方案，畢業班教師及早著手，狠抓畢業班工作，教導處定期召開了畢業班教師座談會，了解教師的教學動態，充分調動了教師的積極性，為教師排憂解難，全方位為教師服務。
（二）促進教師專業成長和素養提公升
1.切實加強教研工作，紮實推進校本師資培訓。我校以教研組為載體，組織教師討論教學中的盲點，確定校本師資培訓內容。
鼓勵教師在多功能教室裡上課。另外，各教研組以「如何提高高效課堂」為著力點，認真觀察並分析課堂教學的變化和發展，潛心研究，突出了實效。
2.加強教師專業知識的學習，不斷提高教育教學能力，提高教師專業素養和師資隊伍的整體水平。我各教研組充分利用教研時間組織教師學***版「最新課程標準」，了解剖析教材，掌握所任學科的教學特點，自覺化努力探索新的教學模式，形成自己的教學風格。
3.積極參加中心校及區.市教培中心的培訓，不斷汲取新的血液，積極組織並參加「國培計畫」.區教育局班主任培訓等各種形式的單式培訓，促進了教師專業提公升。
（三）加強教研組建設，紮實開展豐富多彩的教研活動
1.教研組要把「提高教學質量」作為學科教研活動主題，扎扎實實開展教研活動。活動要做到了形式多樣，全員參與。
教研組抓好了崗位練兵課活動，按計畫，做到說課.聽課.評課.
討論等環節。活動以存在的問題以及業務學習（學習課程標準.最新教育資訊.
教改方法等）為主，創造性地開展工作，使教研活動真正成為廣大教師學習業務.**教學.相互交流，提高能力的主陣地。
2.充分調動組內骨幹教師的積極性，開展幫扶結對活動，學科帶頭人指導教學活動，並選拔與推薦優秀教師參加中心校級以上的各種賽課活動，進一步提高教師的整體水平。
3.本學期教研組針對我校三至六年級同頭班的優勢，繼續採用了「多人上一課」與「一課多人上」展開崗位練兵活動。在對比中.互相學習，借鑑中提公升教師的教育教學能力。
（四）以質量為中心，以課改為抓手，以課題研究為載體，努力提高教學水平。
我校根據教育局和中心校的安排，以努力提高「高效課堂」為目標，以「學術交流日」活動為載體，開展了以教學中存在的困惑為物件，據教學的實際，瞄準課改的目標，加強問題研究的針對性，研究過程的規範性及成果的實效性。各教研組做到有計畫，有時間，有執行過程，突出了實效。
（五）推進學生體質監測工程及陽光體育工作，保障學生身心健康；加強藝術與科學教育，全面培養學生能力，全面提公升教育質量。
要嚴格落實學生體質監測工程及陽光體育工作，充分利用現有裝置積極開展大課間活動。加強藝術和科學教學工作，開展了慶「六一」文藝演出活動，召開了春季田徑運動會。不斷促進了體藝工作的常態化開展。
我校要以科學教學為突破口，組織參加科學優質課評比，不斷研究科學教學活動策略，提高教師素養，提高教學質量；搭建學生科學活動平台，為學生創設「學科學.做科學」的機會。同時要積極探索綜合學科，特別是本學期配合中心校開展體育教學的研討活動。
完善綜合學科評價機制，促進學生全面發展。
繼續做好了「鄉村學校少年宮」工作，取得了好的成績。
（六）加強學校文化建設，豐富學校內涵
結合教師讀書工程，積極研究學校文化建設，挖掘學校文化內涵，提煉學校文化精粹，塑造和提公升學校教育品質。按照教育局統一部署，借助愛生專案工作和「學校文化建設年」 活動.推普周」活動.
師生經典誦讀活動.學校文化牆建設.特色課程建設等，初步形成了獨具特色的學校文化。
全校師生樹立「讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為一種樂趣」的意識，在學校中形成了一種讀書的文化氛圍。
三、存在的問題與打算
回顧本學期的工作，但也存在著諸多不足，教師素質有待進一步提高，學校管理有待進一步優化，學校現代化建設有待進一步推進，素質教育有待進一步加強。
教學工作總結2023年教育教學工作總結
2007年上學年教育教學工作即將結束，回顧這一學期的教育教學工作，本人能夠努力工作，認真學習，從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘，有收穫的喜悅，也有不足與遺憾，現總結 一 教學方面 1 上課 上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節都要認真做好上機...
2019政治教學工作總結教學工作總結
在本學期的教學工作中，做為乙個教師本人深深體會到了教學的樂趣和辛酸，以及課改的對我們教學上的要求。在教學上，本人取得了很大的進步，但同時本人仍有很多地方需要改進 一 在教學基本功上，本人還需改進。在教學基本功上，如本人上課的語速，在本人的所教的三個教學班中均有不少學生反應本人的語速過快。在板書的書寫...
2019教學工作總結
2013 2014學年第一學期南湖學校教學工作總結 在本學期裡，我校依照 以人為本，以育人為目標，有追求但不脫離實際，力求實效，堅持繼承中創新，改革中發展 的理念 堅持按照 常規工作有創新，重點工作 難點工作有突破，問題工作有改進，全面落實素質教育 有序的工作思路，穩步推進 新課程 新理念 新思路 ...