五天的校本研修時間轉眼就過去了，雖然時間短暫，但是這次研修卻給我帶來了很大的收穫，讓我受益匪淺。研修給我們老師提供了乙個交流的平台，同時更是給我們提供了一次互相學習的機會，相同學科的教師聚在一起共同學習，一起進步。現將我此次研修的收穫總結如下：
首先是對新課標的學習。通過對課標的學習，讓我們的教學有了方向，尤其是對下學期即將擔任一年級教師的我來說，彷彿是乙個指南針，指引著我前進，讓我在教學中知道該教什麼，而學生要學什麼內容有所了解，然後能夠在以後的教學中有清晰的思路，明確的目標，為我接下來的教學奠定了基礎，指明了方向。這樣更利於課堂的把握和教學效果的提公升。
其次是對教材的研修。教材是根據課程標準設計的，要實現教學目標就要專研教材。因為教材是教師與學生交流的基本工具，老師要上好課，必須要會使用這一工具，而能使用好它的辦法就是熟悉它，了解它，「吃透」它。
掌握了教材的內容和思想，創造性的使用教材，把教材優化重組，整合教學目標，從而提高教學效果。但是教師要從實際出發，不能夠迷信書本，要讓學生積極思考，獨立**，合作交流，把教材內容用活，達到真正的學習目的。
第三是教學設計的編寫。教學設計是一堂課的引領，能否讓學生對學習感興趣，要看你的教學設計是否能引起學生的注意，教學環節能否啟發學生一步一步走進老師設下的「圈套」當中，讓學生在不知不覺中接受老師要講的知識，在輕而易舉中感受課文要表達的感情和傳遞的真理。本次研修我們通過同課異構的形式，確立了交流的話題，在小組的展示中讓我看到了各種各樣的教學設計，也感受了不一樣的上課方式。
人要活到老，學到老。教育是乙個長期的過程，而作為教育者的我們，不能夠停滯不前，要隨時更新觀念，與時俱進，不斷的學習，把自己的電充好，才有能量去教好學生。校本研修是我們學習的機會，在研修中我們要提高思想意識，提公升自己的教學能力，為以後的教學工作鋪平道路。
2023年校本研修總結
校本研修總結 驀然回首，頓覺一年彈指一揮間，往事歷歷在目，為了能夠明確自己今後進一步工作的目標和方向，現對這一年的工作做乙個簡單的總結 一 扎扎實實打好基礎，努力培養學生學習生命科學興趣。開學一段時間，學生進入初二，學生學習壓有所增大，而我們這門學科不用參加公升學考試，學生是很現實的，因此在上課中有...
2023年校本研修總結
立足校本研修提公升專業水平 大橋中心校校本研修工作經驗材料 各位領導 我校是一所農村寄宿制小學 現在12個教學班288名學生，全校教職工 68人，其中專任教師32名，學歷合格率100 但專業對口學歷合格率僅為65 專任教師中骨幹教師7人，僅佔專任教師總數的22 為此，我們把加強校本研修作為提高教師專...
2019暑期校本研修觀課報告
1 激發興趣，讓課堂更生動 有趣味 2 教態 笑容，讓課堂更有親切感 3 適時鼓勵，增強自信，讓學生樂學 4 在掌握知識的同時，提公升學生的核心素養與能力 5 設計好內容與練習，要有層次與梯度，要有思維性更強的題目，滲透思想，提高素養。重視學法的指導 本節課宋老師採用多種方法結合，對學生進行學法指導...