大學一年級新生入學後首先面臨的就是人生一種重要轉變，這種轉變既有思想上的也存在與行動上，如何實現思想的轉變致關重要。由於社會化的必然經歷，學生自身的學習和思維的慣性特徵，尤其是社會環境以往對這個問題的認識不夠而導致的制度缺失，都會面臨「轉變」的煩惱——焦慮、迷茫和遲疑。大部分人順利通過了人生的洗禮，成長成為了健康的個體；有些則經歷了難以忍受的劇痛，甚至自暴自棄。
所以大學生思想教育工作必須大一新生抓起。下面就採礦專業新生的思想問題提出解決大一新生思想教育工作的措施。
對於資環學院採礦專業的學生來說，一般的學生家庭條件都比較困難，學生性格大多內向，對於新入學的採礦學生來說，存在的問題總結來說由以下幾點：第一，經濟上的困難，使得他們在學習的同時要承受經濟上帶來的負擔;第二，對於專業方向的迷茫,對於就業環境的擔心，對專業前景的憂慮；第三，焦慮和不安全感，怕畢不了業，怕考試不及格，怕找不到物件，怕找不到工作。
對與思想教育工作我們不能一味的尋求古板的灌輸式思想教育方法， 真正做到針對一般性思想問題開展普遍的思想教育工作，通過集體教育、討論。對於個人經歷、文化背景、家庭情況等方面的差異，大學生之間在思想意識、興趣愛好、心理素質等方面存在差異。這就要求我們要根據教育物件差異，分類指導，靈活選擇具體的教育方法，針對不同學生分別教育指導。
主要採取以下三種方法對學生進行思想教育工作。
一、激勵法：注重培養大學生的高成就動機。當前,通過調查對本班級學生的調查大部分新生對「為什麼上大學」這個問題認識模糊,很少有人認識到更高一層的目標。
這就要求我們思想政治教育工作者在針對性上下工夫 ,採取多種方法和途徑幫助學生完善個性,激發學生的學習動機。如:通過一些事業上有成就的本專業畢業生的現身說法來激發學生的高成就動機;通過組織學生座談討論,針對學生最關心的話題—就業問題，讓學生明確方向，對自己前景充滿信心，引導學生認識上大學的根本目的和意義等,以此來提高大學生的成就動機,從而達到我們的教育目標。
外在的激勵對提高大學生的積極性明顯 ,但不具有永續性 ,有時處理不好 ,甚至適得其反。所以,在思想政治工作中我們更應該注意內在激勵,以求獲得長期穩定的積極效果。工作中要正確運用獎罰激勵,使學生的良好行為和成績得到鼓勵與表彰,多表揚學生，使大學生所具有的自尊心、進取心、事業心、榮譽感、正義感等積極因素得到進一步強化和發揚;同時,使嫉妒心、虛榮心、自私性、狹隘性等消極因素得到進一步弱化和克服,真正使獎罰激勵收到實效。
二、思想教育進寢室：大學生在校期間,有一半以上的時間在宿舍內度過,來自於地域不同,受家庭教育和社會影響不同,以及個體之間的人生觀、價值觀的不同,加之近幾年招生規模的不斷擴大,學生群體特點也發生了很大變化,多方面的差異都成為影響大學生思想品德發展的因素。因此,寢室內氛圍的好壞,對大學生血液的完成、意志的培養以及對他們人格的形成,將產生很大的影響。
對此我建議以下幾點：
1、開闢新的教育思想陣地 ,將學生黨支部、團組織建在學生公寓。充分發揮學生黨支部在宿舍區的戰鬥堡壘作用,構築新時期黨、團工作新格局。使黨、團組織的工作重心由校園向學生公寓轉移;由課堂向宿舍轉移。
其次 ,建立學生社群心理諮詢中心,讓學生能將學習、生活、感情困惑等情緒的倒及時正常的釋放。班主任要常到學生公寓,了解學生日常生活學習情況,深入開展思想政治教育工作。
2、寢室文化活動與校園文化活動相結合。在寢室內建立社團,鼓勵學生主動參與寢室社團活動,在參與中發現自己,表現自己,實現社群寢室文化活動和校園文化活動相結合,創新思想政治工作的形式,豐富思想政治工作的內涵,提高思想政治工作的時效性。
3、寢室生活表現和學生德育測評相掛鉤,把學生在生活區的表現納入學生德育測評的範圍。建立、健全寢室內黨員考核、監督和再教育機制,加強積極分子的培養,重視育人的「全過程性和全方位性」。研究制定具體的考核辦法和衡量標準,內容要涵蓋寢室生活的各個方面,使之具有較強的可操作性和導向性,並將其制度化與規範化。
三、定期開交流會：業餘時間開展各種聯誼活動,使同學們在活躍的氣氛中進行溝通和交流,對個別學生出現的消極情 ,用他們熟悉的語言、方式、人和事進行誘導,啟迪學生的心靈。就如何發揮學生滋生的價值、如何搞好本職工作、以及如何把自己培養成為對社會有用的人才等進行了交流。
特別對於同乙個專業的學生加強他們之間的交流，塑造乙個專業大集體。
大一新生入黨思想匯報
在思想上，自從學習了黨的知識，了解到黨員的要求後，我轉變了許多。以前我比較關注自己的利益，現在我更關注集體的利益，不會再像以前那樣計較了，只要對大家有好處，而我又能做到的，我就會毫不猶豫地去做。另一方面，我的責任心增強了。做任何事情都要抱著一種負責的心態去做，即使結果不是令人滿意，而不要拋開責任，或...
學院專家領銜新生思想教育工作顯成效
發布日期 2014 11 07 瀏覽次數 6 列印本頁 關閉視窗 本網訊 國旅學院吳輝 為深入貫徹落實黨的教育方針，堅持 立德樹人 根本任務，堅持 以生為本 工作理念，在結合學院五個本科專業各自特點的基礎上，國土資源與旅遊學院積極探索謀劃，開展2014級本科新生專業思想教育系列講座，幫助學生了解專業...
給大一新生的寄語
每乙個高校學生社團組織都有其宗旨和活動的內容，只有對此有乙個比較充分的了解，你才能知道這個社團是否真正適合自己，自己參加這個社團的活動有沒有實質性意義。2 打工方面 在傳統的觀念看來，在校大學生尤其是本科生主要是靠父母出資繳納學費 支付日常生活開支 完成學業的，只有家庭經濟條件比較差，家裡沒有能力完...