「生命的意義」
09文秘團日活動總結
院系班級
姓名 二零一一年五月十二日
「生命的意義」
融入討論式主題團日活動總結
一、 活動背景
中國古語有云：「生當作人傑，死亦為鬼雄」、「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」；而西方的塞內卡也說過：「生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容」。
生命的意義是什麼？這個古老的問題一定伴隨我們每個人的一生。生命是美麗的，要學會欣賞;生命是善良的，要學會感恩；生命是和諧的，要學會相處；但是，對於每個人一樣的生命，卻在時間的流逝中，擁有不一樣的價值，有人輕生沉眠，有人長命百歲，如何尋求生命的意義，成為擺在我們大學生面前的一道難題，大學時期作為人生觀、價值觀形成的重要階段，當代大學生必須探求屬於自己的生命意義，在有限的時間裡，認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。
為此，09文秘在院系融入討論式活動領導小組的支援下，以「生命的意義」為主題，經過將近一周的精心策劃和準備，於2023年4月13日下午14：30，在東校區一號教學樓10410教室舉行了一場由班級團支部自主策劃的團日活動。
2、活動目的
1、幫助學生更好的認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，提高大學生的生存技能和生命的質量。
2、使學生真正理解生命與自我、生命與社會、生命與自然三者之間的聯絡，建立生命歷程中三者的和諧統一。
3、認識生命存在和發展的規律，最終樹立正確的生命觀，領悟生命的價值和意義，追求有質量、幸福的生活。
3、活動的前期準備
1、根據院系長效機制討論活動安排表的內容，團委幹部對此進行了精心的策劃，並最終完成了09文秘「生命的意義」主題團日活動計畫書，這為此次活動提供了前提保證。
2、根據計畫書，給每位同學都布置了相應的任務，並在活動之前布置好會場，準備好活動中所需要的道具。
3、提前向全班同學通知活動的時間、地點。
4、活動基本情況
（一）準備階段
1、邀請領導嘉賓、班主任參與本次活動
2、準備活動中使用的物品等
3、確定活動的主持人與評委
4、「把生命的意義」劃分為四個小標題發言，並把全班分為5個小組
5、**及幻燈片的製作、會場布置
（二）活動階段
第一環節：勝日尋芳泗水賓，無邊光景一時新
1、主持人介紹到場領導嘉賓
2、主持人介紹此次活動的相關情況及活動意圖
3、主持人介紹優秀小組、優秀發言個人的評分標準
第二環節：欲窮千里目，更上一層樓
1、由各個小組表演他們自己創作的有關生命意義的公益廣告或設計的生命公益**，並說明各小組的創作思路
2、由各小組派一名代表（隨機選取）發言說明你喜歡哪一小組的展示並說明原因
第三環節：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同
1、有關生命的古詩句接力小遊戲
2、前四組就抽到的小標題進行論述發言
3、**一些有關生命意義思考的**、**
4、各小組談談大學生應樹立怎樣的生命觀，並**一下生命的意義
第四環節：問渠那得清如許，為有源頭活水來
1、由第五小組介紹此次在校園內部開展的有關生命意義的調查活動，並公布調查結果
2、全班生命宣誓儀式
3、優秀小組、優秀發言個人頒獎
第五環節：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
1、領導老師總結本次活動
2、全班合唱水木年華歌曲《生命的意義》
3、活動結束
（三）後期階段
1、收拾會場，歸還裝置儀器
2、撰寫資訊，及時上報院系
五、活動的效果
（一）、活動設計新穎，引起了同學們的興趣，大家踴躍參與，活動有序開展。
本次活動的設計跟以往的討論活動有許多的不同，廣告設計表演、有關生命的古詩句接力遊戲、生命意義的**以及最後的生命宣誓，都豐富了活動的內涵表現。在各環節中，同學們都積極參與進來，從表演到發言，都可以看出同學們為此項活動所作的精心準備。同時，在活動中，主持人與同學的配合很好，主持人會在環節中插入總結的語言，把發言控制得很恰當，使活動切合主題。
（2）以廣告設計展示、有關生命的**及****展開，使氣氛更加活躍、主題表現更加形象。
本次活動的主題為」生命的意義」，在**這個話題時，如果空談理論，只會讓活動達不到預期的效果，而同學們在活動中，卻用有關生命思考的、自編自演的廣告、設計的生命啟示**等，讓同學們在輕鬆的氛圍中會靜靜的思考生命的話題，而後面**的有關生命的**、**，則是對前一段時間範圍內思考的又一道強心針，使同學們明白現在社會中存在的某些對生命不負責的事件，不但對社會造成了為危害，其實也使他們的親人、朋友受到了極大的傷害。在活動中，有歡笑、有輕鬆、有思考、有嚴肅，真正展示了當代大學生的優良品質，這些都使主題展開更具形象，表現也更加生動。
（3）同學們準備充分、發言緊扣主題，並結合了身邊的許多例子。
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