2019二級建造師複習方法

2022-03-15 10:21:10 字數 2737 閱讀 2504

全國二級建造師執業資格考試(第三版)

複習方法

1. 本考試用書的特點有哪些?

本考試用書嚴格按照考試大綱要求編寫,其章、節、目和條的編碼與考試大綱完全保持一致,其內容主要是針對考試大綱的知識點逐條進行概要性的解釋,考生複習應考應以本教材為主。本考試用書章節安排與教科書章節安排不同,知識點的編排按照大綱順序,而不是按照認知的邏輯順序,考生在複習時應前後對應,系統學習,聯絡記憶。

2. 各省(自治區、直轄市)的試卷和題型是否都一樣?

二級建造師管理許可權在地方,建造師考試命題和考試也由地方自行組織。原則上由各省建設行政主管部門和人事考試部門自行組織命題、考試和閱卷,自行公布合格分數線,但考慮到減輕各地組織命題的壓力,避免重複性工作,同時也考慮到建築業流動性特點,住房和城鄉建設部和人事部考試中心每年都組織全國專家出一套全國通用的試卷,各省可自主決定是否採用全國通用試卷。若採用全國卷,考試時間全國統一,但閱卷各省自行組織,合格分數線由各省自行確定。

3. 本科目全國卷的考試時間及題型、題量?

本科目全國卷考試採用閉卷形式,時間為3小時,題型為單選題和多選題,其中單選題70題,多選題25題,全卷共95題。單選題每題1分,多選題每題2分,總共120分。

4. 今年題型與往年相比有何變化?

今年考試大綱沒有發生變化,仍然沿用2023年考試大綱。按照大綱,今年題型仍然為單選和多選,考生答題時要合理把握好時間,留有充足的時間塗答題卡。提醒考生注意,切勿忘記塗答題卡,且塗到相應位置。

5. 單項選擇題和多項選擇題有哪些型別?

單項選擇題和多項選擇題的型別一般又分為知識型題、理解型題和運用型題。

(1)知識型題。這種型別題比較簡單,主要是些概念性的知識點,應考者只要記住關鍵知識點,一般都能做出正確選擇。注意選項之間的差別,複習時一定要仔細理解不同概念之間的差別。

(2)理解型題。這種型別題有一定難度,是對不同知識點的異同點或相關性、靈活性等內容的比較、分析,應考者需要經過一定的辨析,才能從中選擇正確答案。

(3)運用型題。這類題型比較難,需要考生對知識點理解後,能夠熟練運用到實踐中,這需要考生對知識點熟練掌握。這種題目數量較少,但難度較大。

6. 題目的難易程度如何?

考試題目是嚴格按照大綱要求來設計的,大綱知識點可分為:了解、熟悉和掌握三個層次。一般情況下,了解性的知識點題目不多,熟悉性的知識點題目也不多,主要題目屬於考核掌握性的知識點。

考生在複習時應該對照大綱,著重加強對掌握性知識點的學習。當然,也不能放棄了解性和熟悉性的知識點,因為了解性和熟悉性的知識點比較容易掌握,花費的時間和精力較少。

7.複習時以考試教材為主,還需要擴充套件其他內容嗎?

考試用書是對考試大綱中知識點的解釋,是對問題的回答,不涉及「為什麼」和過程推導。考試用書的內容完全是針對考試大綱的知識點編寫的,考生只要把考試用書的知識點掌握住了,考試應該可以通過。由於時間有限,建議考生不再去擴充套件知識面。

由於考試用書的知識點闡述非常簡練,所以若考生對某個知識點存在疑問,可查閱其他參考資料以加強理解和記憶。

由於考試用書編寫嚴格按照大綱要求,知識點之間的系統性、邏輯性、推理性、關聯性相對薄弱,對應考者來講,理解、記憶和弄清知識點的內在含義和相互關係較困難。因此,建議考生查閱有關教材和參考資料,對於真正掌握、熟悉和了解有關考試大綱中的知識點來講是非常有益的。

在基本弄清教材或參考資料內容的基礎上,再針對考試大綱中的知識點,逐條複習和理解,以系統性學科知識為基礎、以考試大綱中知識點掌握為重點進行複習,這樣對於全面弄清大綱和考試用書涉及的知識點的內容就容易得多,而且往往具有事半功倍的複習效果。

8. 對於「掌握」、「熟悉」、「了解」等不同層次的知識點應該注意哪些複習要點?

要求「掌握」的是重點內容,也是命題的重要考點,要求應考者能靈活應用,複習時應考者對這部分內容要理解得詳細、深入;要求「熟悉」的內容是重要內容,應考者除弄清楚各個知識點的原理、內容、依據、程式及方法外,還要注意與其他易混淆的知識點作對比,加強記憶;要求「了解」的是相關內容,考試深度較淺,考題更直觀,易得分。根據以往執業資格考試的經驗,重點與非重點知識點均會出題,因此,應考者應遵循突出重點和全面兼顧的複習原則,考試前全面複習甚至通讀多遍考試用書,這是很有必要的。在此基礎上,有必要抓住重點及重要內容等要點進行重點複習。

9.複習時應採用什麼樣的複習方法更有效?

複習方法因人而異,但以下幾點複習方法需要注意:

(1)理解和記憶相結合

首先建議考生可通讀一遍教材,對於教材中比較熟悉的內容先掌握,然後重點攻克自身不熟悉、不懂的內容,即:先把這些知識點看懂了,然後再採用一些聯想、比較記憶、歸類記憶等有效的記憶方法記住,這樣考試才不會丟分。由於考試中理解性的題目較多,所以理解是答對題目的前提,單純的記住知識點不一定能答對題目。

(2)理解和運用相結合

應考者對大綱和考試用書中涉及的知識點在全面複習的基礎上,還應深刻理解和特別注意 「目」中相關「條」知識點的概念、特點和具體方法的靈活應用,在考試時靈活應用這些知識點。

(3)複習和練習相結合

建議考生系統性地複習2遍後,在遵循突出重點和全面兼顧複習原則的前提下,進行適當的練習。通過練習可以加深對考點的理解和掌握,檢驗複習效果,提高應考者對考題及考試的適應性。同時,在練習時應注意對正確和錯誤答案的原因分析,而不是只選出正確答案就可以了,應弄清楚正確和錯誤的原因。

因為練習是模擬試題,實際考試中可能恰巧是用另一種提問方式,這樣反覆練習,對全面和熟練掌握知識點是非常有益的。

(4)選擇高質量的復習題集

質量較差的習題集不但對考生的複習起不到幫助作用,反而耽誤考生的寶貴時間。建議考生把過去考過的真題拿來演練,這樣可以把握考試題的難易程度和考試重點。考生在購買習題集時要注意鑑別,一是要看習題的型別是否符合考試大綱;二是要看習題的難易程度是否符合考試要求。

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