一、教學目標：
（一）、五大領域
-健康領域
1、 愉快地參加幼兒園的各項活動；
2、 活動有規律，形成良好的生活、衛生習慣，培養基本的生活自理能力；
3、 知道身體的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知識，學習對自己的身體進行適當的保護；
4、 喜愛參加體育活動，在進行各種基本動作練習和做體操時動作靈活協調。
語言領域
1、 樂於並善於傾聽他人講話，理解他人講話的內容；
2、 學說普通話，樂意用普通話自然、大方、有禮貌地與同伴及老師交流，能清楚地說出自己想說的事，體驗語言交往的樂趣；
3、 喜歡欣賞各種題材的文藝作品，理解作品的內容，感受文學作品的美，能夠根據文學作品創造性地進行表達；
4、 會獨立閱讀圖書，養成良好的閱讀習慣，會講述圖書主要內容，喜歡將圖書主要內容與同伴交流和討論。
社會領域
1、 主動參加幼兒園活動，有集體觀念，了解集體活動的規則，在幼兒園活動中感受快樂。喜歡與老師及同伴交往，知道合作、分享、謙讓、助人。
2、 初步學會自己分辨是非，學習關心弱小及有困難的人，養成友愛、誠實、守信的優良品德。熱愛勞動，尊重勞動者和勞動成果。
3、 初步了解基本的社會公德，逐步養成良好的文明行為習慣。
4、 了解家鄉、祖國美麗的自然環境、著名的人文景物、傳統節日和重大變化，萌發愛家鄉、愛祖國的情感。
5、 初步了解小學生活，產生入學願望，做好入學準備。
-科學領域
1、 對周圍的事物、現象感興趣，能發現問題，提出問題。
2、 樂意**，逐漸學會運用多種感官有序地感知物體。
3、 喜歡與同伴合作，學習運用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。
4、 在生活和遊戲等多種活動中理解數量、空間、時間概念的實際意義，學習使用簡單的比較、分類、排序、測量等方法。
5、 喜歡親近自然，關心周圍環境，愛護動植物，懂得珍惜自然資源，具有初步的環保意識和行為。
藝術領域
1、 能發現和感受周圍環境和事物中的美。喜歡欣賞不同風格特點的藝術作品，能大膽地表達自己對美的感受。
2、 能較有表情地演唱歌曲，初步學習多種演唱形式，能為歌曲、樂曲創編簡單的歌詞和動作，學習不同打擊樂器的演奏方法，能用多種材料、工具、方法進行簡單的藝術創作活動。
3、 樂意與同伴進行合作學習，敢於表達自己的意願和對藝術作品的感受，積極參與藝術**活動，並從中享受活動所帶來的快樂。
（二）、蒙氏數學
1、認識日曆、認識整點及半點，感知時間的變化。
2、學習將物品（圖形）二等分、四等分。
3、認讀100以內的數，50以內數與量的對應。
4、感知數字，學習以群計數。
5、能正確將50以內的數數與量的對應。
6、學習整10加、整10 減及10以內的數在生活中的應用。
7、相同數連加。
8、學習貨幣運用。
9、結合學具學習20以內數的加法及減法。
10、學習平均分配。
（三）、階梯閱讀：
1、閱讀興趣：
（1）喜歡看圖書，並樂於講述。
（2）感受漢字，對漢字產生興趣。
2、閱讀習慣：
（1）能一頁一頁地按順序看圖書
（2）手指點畫的習慣
（3）在老師的引導下，有目的地看圖書
（4）愛護圖書面
3、閱讀能力：
（1）觀察能力——能仔細地看圖書，觀察**間的聯絡。
（2）思維能力——能合理分析人物，情節及畫面間的聯絡，並由此展開想象。
（3）語言表達能力——能生動講述，語句完整，詞彙豐富。
(4) 創造能力——嘗試仿編故事。
（四）書寫：
（1）培養正確的書寫姿勢。
（2）初步培養幼兒對書寫數字的興趣。
二、具題計畫安排：
三月份主題：《牙齒咔咔咔》
四月份主題《相反國》
五月份主題《小工具大妙用》
六月份主題《蓋房子》
七月分主題《再見了幼兒園》
大班教學計畫
2011 2012年第一學期 大五班總人數49人，男33人，女16人，本學期由我和阮老師帶領這班，該班是本學期新增的班級，全部是新生，大部分孩子是沒有讀過幼兒園的，對幼兒園的生活都不熟悉，為了讓孩子更好的適應幼兒園的生活，我做了以下計畫 一 指導思想 以 關於幼兒教育改革與發展的指導意見 為指南，進...
大大一班教學計畫
對於幼兒來說，學習數學主要是感知數學的 有趣和有用 以便為將來入小學後繼續學習數學，培養良好的興趣和期待。公升入學前班，幼兒對數學也應該有更進一步地認識和掌握，並對所學內容進行複習鞏固，以便更好地為公升入小學打好基礎。根據教材要求，以下是學前班數學裡需要掌握的內容 一 數字方面 1 繼續加強10以內...
大班藝術教學計畫
大 四 班王小華 一 班級情況分析 我班孩子喜歡唱歌 跳舞，能用自然 正確的聲音唱出自己熟悉的歌曲，還能隨 做簡單的舞蹈動作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同節拍感覺。孩子們認識簡單的樂器，如碰鈴 鈴鼓，並能在老師的引導下初步進行演奏，但大部分孩子不能集中看指揮，按指揮進行演奏。孩子們能認真欣賞繪畫作...