市場調研報告
group five
2023年3月
調查背景：
本次調查是由group five各成員針對如今越秀英語專業學生（主要是二三年級）使用翻譯工具的情況進行的問卷調查。經過小組成員的仔細商討，我們最終確定了20個問題對學生進行調研。本次調查採用了定性和定量相結合的研究方法，定量方面：
報告資料**於小組成員對學生的問卷調查。定性方面：小組成員對不同學生的深入訪談和研究。
本次調查，我們共收到40份有效問卷。
調查樣本分析：
1、樣本學歷構成情況
2、樣本性別構成情況
3、樣本英語專業方向構成情況（大二學生不算）
英語專業學生翻譯工具使用情況與特點分析報告：
1、翻譯工具的使用情況
現代資訊科技革新和網際網路的迅猛發展對各行業產生了巨大的衝擊，翻譯行業也不例外。根據很多的文獻資料，我們都可以看到如今的譯者們幾乎都在使用電子和網路翻譯工具，這些工具包括電子詞典、網路**翻譯和網路翻譯軟體的使用等。毫無疑問，相比過去的譯者只有手捧幾大本厚重的紙質字典要方便的多。
從以上圖表資料中我們也可以看到，作為英語專業大學生而言，電子詞典和網路翻譯工具的使用已經是遠遠超過了紙質字典。
經過我們對一些學生的深入訪談，我們也發現了如今越秀學生使用電子詞典和網路翻譯工具已經是非常普遍的事情了。原因主要就是紙質詞典太過厚重，攜帶不方便，而且對於我們這些並不是經常翻字典的學生來說，翻字典的速度也不是很快。有的同學說到一開始他們還是每天捧著字典上課，可是由於查字典速度不夠快，就會經常翻了字典就沒聽到老師的講課，或者有時候甚至是單詞還沒查到就不願意查了。
而看著有些同學那些小巧而方便的小型電子詞典很好用時，很多同學都會選擇也去買乙個電子詞典。經過訪問，有些班級幾乎人手乙個電子詞典。
不過從以上圖表資料上看，男生使用電子詞典的人數似乎少了很多，經過我們組員的調查，大多數男生上課一般都不願意帶紙質字典，因為太厚重，但是他們也不願意帶電子詞典，因為他們覺得這是浪費錢，一些男生說如果需要用時也可以向旁邊女生借一下詞典。很多男生還是很喜歡上網，所以上課的時候他們不帶字典，課下他們會選擇網路翻譯工具來翻譯。
2、紙質字典和電子詞典解釋內容滿意程度情況
從這個資料中，我也可以看到，大多數學生都認為紙質字典的解釋內容更加具體，也更加能讓譯者理解。但是紙質字典厚重與翻頁速度慢這些缺點，使得多數英語專業學生已經把它們遺棄在了書架的某個角落裡了。所以，這個也使得我們需要深思熟慮一下，「被遺忘」是這些可以讓多數學生滿意的紙質字典該獲得的下場嗎？
在這個以令人難以置信的速度不斷增長的資訊時代，對譯者們的速度要求顯然是越來越高，但是如果只有高速度，沒有高質量的話，那麼那些譯者們所製造出的成果也是沒有任何用處的。對於我們來說，我們還是學生，英語專業的學生，也許我們現在還沒有高速度高質量的譯本，這也正是我們需要學習的。我們平常的時候應該多多使用我們解釋內容質量高的紙質字典，即使它很大、很重，這是我們身為英語專業學生應該做的，應該學的。
只有在不斷使用的過程中，我們才能體會紙質字典給我們的是很多電子詞典和網路翻譯工具無法給予的；只有在不斷翻閱的過程中，我們才能不斷提高翻閱它們的速度。電子詞典便攜好用，但是它們始終無法取代紙質字典。
當然，另一方面，我們也清楚，很多網路翻譯軟體尤其是桌面詞典，對我們也是有好處的，它們最大的特點就是海量、專業、便捷。學生只需要通過安裝，有些甚至不用上網，也能隨時查詢所需。在這個資訊容量非常大的時代中，我們也必須緊跟時代步伐，合理利用網路翻譯軟體及其他輔助工具。
面對資訊科技的不斷進步和翻譯需求缺口的不斷增加，無論是已經知名的譯者還是仍舊身處在英語學習環境中的我們，都必須學會利用好包括電子詞典、網路搜尋引擎和桌面詞典等各種翻譯輔助工具，從而使我們的翻譯更加高效、便捷。然而作為英語專業學生的我們，還必須掌握熟練的翻閱紙質字典的能力。為了使我們的譯本可以達到最好，我們需要在各種翻譯工具的輔助下不斷改進和提高。
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