初一班主任工作總結2019

七年級班主任工作總結

李丕軍來到實驗中學工作一年了。通過一年的工作實踐使我深刻體會到，要當好乙個班的班主任的確不容易。就此對一年的班主任工作進行一下總結：

在這一年裡，堅持以理想信念教育和思想首先教育為核心，把教育工作放在一素質教育的首位，把加強思想政治教育、品德教育、紀律教育和法制教育、安全教育以及心理生理健康教育作為重點來開展班主任工作。

認真按時完成學校布置的各項任務，出滿勤。由於學校領導的信任，我接手了七年6班的班主任工作。從一開始我就十分重視，做到提前到校，勤下班，勤與學生溝通，勤做學生工作、注意保持家校聯絡，勤家訪，充分準備、開好每一次班團會。

有疑難、出問題時，及時向有經驗的老師和師傅請教處理方法，平時也經常向有經驗的老師討教經驗和方法。我從一開始就十分注意了解學生，明確工作重點。利用好每一節班會課，對學生進行分類的思想教育。

上學期著重抓班風的形成。為了樹立良好的班風、學風，並注意通過活動增強班級凝聚力。積極發動和指導學生參加校的各種活動，本學期在藝術活動週中匯演取得了團體第一名，進一步加強了班裡學生的集體榮譽感，增強了班級凝聚力，使班風逐漸形成。

演講比賽，取得了第二名的好成績，獲「優秀指導獎」。在這個學期著重抓學生行為規範養成。注意把工作做細，勤做檢查。

密切注意學生的思想動態，發現問題及時找到學生解決問題，使班風進一步加強。

針對班上突出的幾個調皮學生，從一開始就密切注意他們的思想、行動變化，出現問題及時找到他們，耐心地對他們做開導工作，而且還十分注意同他們的家長保持聯絡，雙方面做好轉化工作，取得了一定成效。同時，我還認識到班主任是班級的組織者和領導者。班主任自身素質的提高和管理能力的加強是管理好班級必不可少的條件。