任教資訊科技課的我，剛開始覺得這門課的應該不會有很大的困難，在教學中只要讓學生初步計算機的使用就可以了，可在一年的教學過程中並非自己所想的那麼簡單，存在的問題還很多，在教學過程中我漸漸的發現了任教該課程需要注意的地方，並怎樣做好備課，。下面就結合自己的實際教學對本的工作進行：一、教學方面：
認真揣摩教學目標，提前備好課，寫好。備課時認真鑽研教材，力求吃透教材，找準重、難點。上好課的前提是做好課前準備，本學科主要內容都需要上機完成，所以每節課都要提前做好上機準備，檢查機器狀態、有無&ldquo；不可用機器」，及時調位置。
上課認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調動學生的積極性，使學生真正成為&ldquo；主體」，在學習過程中充分發揮學生的力和創造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創新、有創意的作品。通過一節課的教授使他們既學了又玩了，使他們每一節課都有收穫，在學生完成上機任務時，在各台電腦前巡迴檢查學生的掌握程度，完成情況，並注意輔導，及時找出不足。教課同時注重於因材施教，讓不生得到不同的發展。
在上課期間，不同學生出不同的興趣，那麼對於課堂任務，學生可以根據自己的情況去選做，這樣子，不僅一節課下來在計算機方面收穫不小，而且從中到了的喜悅，教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我們的在發展，時代在更新，學生的特點和問題也在不同個體之間表現出差異性，作為具有感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性及時發現和解決學生教育和工作中的各種問題，掌其規律，發其特點，盡職盡責地做好自己的本質工作和使命。一年的教學工作也使我明白了許多，肩負的不止是教課，還承擔著育人的責任；課堂管理也是至關重要的，如果說在課堂上講課是一種藝術，那麼課堂管理就是藝術性展示的客觀條件、展示的舞台，當你沒有很好的去利用它時，你會發現藝術的美妙性根本就發揮不出來，所以課堂教課過程、管理過程是很值得自己去學習、去的地方，《》()。
另外，對於資訊科技教師，單純的課本講授、課本任務是遠遠不夠的，而有些內容也是枯燥的，下學期的課本內容整學期都是圍繞著&ldquo；畫圖&rdquo；這個主題，如果沒有很好的抓住學生的學習熱情，調起他們的興趣，很可能的結果是學生無主題的亂畫，根本不知道自己到底收穫的是什麼，雖然他們用到了畫圖裡面的工具，卻沒有很好的去理解去掌握這裡面所包含的知識。學生一年的教學也使我深深到這一點，也有發現學生們很多是操作靈活自如，可是脫離了實踐回到理論上卻無從下手，這也是自己需要注意的地方，抓住一切機會學習，不斷在實踐中提高自己的教育教學平，不斷實踐，不斷總結，不斷提高，也是以後要的目標。二、其他方面：
本學期，還負責備課室的工作，要保證各種的順利開展，讓教師在愉悅的氛圍中學習，必須有乙個良好的，因此我盡職盡責，盡量保持備課室有乙個清新、衛生的環境，保證機器的正常使用，同時，積極完成文印工作。
三、需要努力的方面：１、加強自身基本功的，重視課堂，重視對學生能力的培養。 2、盡量讓課堂充滿新意，讓學生更有興趣去學習，利用各種訓練學生提高和集中注意力。
但是機房內機器受客觀條件的影響，以至於很多課節不能按教學目標去，原本需要用到的軟體不能支援其使用，有些內容需要去講解的也草草的收場，這是比較苦惱的方面。 3、對不實踐的學生多些關心，多點，再多一些耐心，使他們能夠積極完成各項教學任務。 4、重點加強機房和機器使用方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。
〔下學期資訊科技工作總結〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
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xx年下學期資訊科技工作總結
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