小教大專部07級學生實習情況調查問卷
您好！這是乙份關於小教大專07級學生實習情況的調查問卷。您的意見相當寶貴，請根據您在實習期間個人的真實情況和感受一一作答。
此調查意在**如何讓進一步提高小學教育專業教育實習質量的方法，調查結果僅供學術研究使用，切求真實，在此謝謝您的協助。
2023年4月26日
本次調查共調查了第一師範小教大專部07級750名學生，問卷**600份，問卷**率80%。
1、您的性別是（ ）
a、男17.34%
b、女82.66%
2、您在實習期間上課的總時數為（ ）
a、4節以下2.97%
b、4至6節53.59%
c、6至10節39.06%
d、10節以上4.38%
3、您在實習期間所做的工作包括哪些？（多選
a、教學工作94.6%
b、班主任工作85.41%
c、課後輔導63.91%
d、家訪0%
e、中隊輔導員工作12.66%
4、在實習期間，您是否有缺席或請假的現象（ ）
a、有9.69%
b、沒有90.47%
如果有，原因是
5、在沒有課但又沒放學的時間裡，您通常做什麼（可多選
a、回第一師範19.06%
b、在實習學校幫老師改作業 92.97%
c、和指導老師交流73.28%
d、做其他事51.56%
6、在您的課堂教學中，學生的課堂參與度如何（ ）
a、所有學生積極參與 23.28%
b、有時候學生較為積極 48.12%
c、部分學生積極29.68%
d、很難引起學生注意 1.72%
7、在實習後期教學過程中，您是否還有教學失控的現象（ ）
a、有11.98%
b、有、但問題不大 55.20%
c、沒有32.80%
8、經過三個星期的教學實習，您能否獨立組織並成功上好一堂課（ ）
a、能17.5%
b、基本能56.25%
c、不一定，要看具體情況 29.22%
d、不能0.78%
9、現在小學教育專業實習時間為三個星期，從時間上看，您覺得三個星期能否保證教學實習質量，達到實習目的（ ）
a、能22.97%
b、不能77.03%
10、除正常工作交流之外，您與指導老師是否還有更多的交流（ ）
a、有很多交流24.33%
b、有，但不多67%
c、想交流但沒時間5.33%
d、沒有3.33%
11、您是否能按時、較好的完成指導教師布置的任務（ ）
a、能52.83%
b、基本能完成44%
c、有時候完成不了 3.17%
d、很難完成0%
12、指導教師是否對您進行認真指導、講解（ ）
a、非常認真45.67%
b、對突出問題做指導 39.17%
c、只做一般指導 11.83%
d、不做指導3.33%
13、指導教師是否能積極有效地幫助您完成教學任務（ ）
a、能43%
b、大多時候能44.67%
c、有，但效果不佳 10.83%
d、不能1.5%
14、對實習學校的指導是否滿意（ ）
a、很滿意46.5%
b、一般50.83%
c、不太滿意，原因是 0.27
15、您對自己的實習總體上滿意嗎? （ ）
a、很滿意8%
b、滿意41.5%
c、基本滿意46.17%
d、不滿意4.33%
e、很不滿意0%
（以下的幾個題是主觀題，收集了一些提的次數較多的回答：）
16、您對現行的實習成果評價方式有什麼看法？
a、評價應公平、公正，不能太形式化，全看帶隊老師的意見（帶隊老師全隊同學的課都沒聽完整），評價過於片面，單一化81%
b、要求寫的材料過多，根本沒有時間15%
17、經過三個星期的實習中，在教學技能方面您最大的收穫是：
a、親臨了小學課堂，感受頗多10.5%
b、知道了一堂課的整體結構31.5%
c、學到了組織教學的方法（包括低年級管紀律的方法57.5%
d、膽子大了，敢上講台12%
e、知道了如何與學生相處，把握了小學生的心理特點，如何指導小學生 9%
f、課堂應變能力的提高5%
i、分析教材的能力4%
j、自己有了未來努力的方向4.5%
k、語言表達能力的提高以及課堂用語的掌握4.5%
m、理論學會了聯絡實際2.5%
哪些方面覺得自己還有所欠缺：
a、 教學、班主任工作經驗方面8.67%
b、 課堂組織（帶動氣氛、時間把握、課堂管理等方面92%
c、 教師基本功（知識、手勢、教態、筆順、英語口語、粉筆字等） 48.67%
d、 課堂紀律的維持12%
e、 教材不熟悉，教材的分析8%
f、 語言組織能力（過渡語等18%
g、 應變能力（處理突發問題10.67%
h、 評價語的運用5.33%
i、 引導學生思考（與學生交流6.67%
j、 上課的激情3.33%
k、 問題的設計方面1.33%
18、在實習工作組織管理方面，您覺得本校學校還有哪些方面需要改進的？
a、實習的工作安排方面可以更加靈活，根據不同的學校而異 18%
b、希望可以提供更便利的實習條件（如：住，離學校近些等） 9%
c、關於實習的通知要早、及時，好盡早準備8%
d、以後實習可不可以派優秀、負責、有小學經驗的老師來指導 46%
e、指導老師太少（指導老師對學生的指導少72%
f、學校跟實習學校協商，能夠爭取讓我們多上點課24%
i、實習前可以弄個大培訓（介紹學校的一些工作安排讓我們更熟悉，或者是組織學生集體備課、試教等40%
19、 關於實習，您對學校的建議是：
a、指導老師聽課聽得得太少12%
b、對學生要多指導58%
c、實習時間太短80%
頂崗實習學生實習情況調查問卷
親愛的同學 你好 首先祝賀你圓滿完成本次頂崗實習任務.為了了解你在頂崗實習期間的工作情況,進一步完善頂崗實習工作,希望你客觀 公正 有效地提供以下資料。選擇相應的選項，在填空題中請用簡略文字填寫。非常感謝你對本系工作的支援！1 姓名 專業 班級 2 實習地點 3 實習學校型別 a 重點高中 b 普通...
調查問卷情況分析
小學語文綜合性學習 調查問卷情況分析 許昌市南關村小學崔玲 小學語文綜合性學習是2001年國家教育部在 全日制義務教育語文課程標準 試用稿 中首次提出的。綜合性學習很好地體現了語文的實踐性和綜合性，它是以學生的自主 合作 為學習方式，以加強語文課程內部諸多方面的聯絡，加強與其他課程以及與生活的聯絡為...
教育實習調查問卷
關於開發區一中高二年級學生對物理實驗態度的調查 親愛的同學們 你好 為了解同學們在學習物理這門學科過程中，物理實驗所起的作用，物理實驗對你的幫助以及學習生活中對物理實驗及實驗能力培養重要性的認識等問題，特作此調查。請根據你的真實情況作答，謝謝合作 1.你的性別 a 男 b 女 2 你覺得物理和其它學...