1.班裡開展朗讀實驗以來，你對待朗讀的態度是？（ ）a、很喜歡 b、感覺一般 c、不喜歡
2.這些朗讀形式你參與過哪幾項？（ ）
a、個人讀 b、輪讀 c、抽讀 d、分角色讀 e、表演讀3.和以前相比，你認為自己朗讀中存在的問題有變化嗎？（ ）a、有很大改進 b、基本沒變化
4.朗讀對你理解課文有幫助嗎？（ ）
a、幫助很大 b、作用一般 c、基本沒用
5.朗讀中，你能做到站姿挺拔、儀態大方？（ ）a、能做到 b、基本能做到 c、朗讀一般不注意姿態6.你喜歡向別人展示自己的朗讀嗎？（ ）a、很喜歡 b、一般 c、不喜歡
7.目前，你認為自己的朗讀處於什麼水平？（ ）a、正確流利有感情 b、正確流利 c、朗讀中還存在一些毛病8.
現階段，沒有老師的指點，你能正確流利有感情地朗讀陌生文段嗎？（ ）
a、能 b、沒把握
9.同學對你的朗讀有什麼評價?（ ）
a、讀得很好 b、水平一般 c、有待改進
10.現階段，老師對你的朗讀能力的評價是？（ ）a、聲情並茂 b、基本能讀出文字的情感 c、有待改進11.
參加實驗以來，你認為班裡同學的朗讀水平有什麼變化？（ ）a、有很大提高 b、有進步，但進步不大 c、基本沒變化12.目前，你每天用於朗讀的時間大概是多少？
（ ）a、15分鐘左右 b、半小時─1小時 c、乙個小時以上13.在家裡，你能主動朗讀課文或完成朗讀作業嗎？（ ）a、經常自主朗讀 b、只完成朗讀作業 c、偶爾朗讀14.
家長能否配合老師檢查你的朗讀作業的完成情況？（ ）a、能 b、基本不管 c、偶爾檢查
15.目前，家長滿意你的朗讀嗎？（ ）
a、很滿意 b、無所謂 c、不滿意
小學生語文朗讀現狀調查問卷
感謝你的支援與幫助 1 年級 a 一二年級b 三四年級 c 五六年級 2 你喜歡朗讀嗎?a 非常喜歡b 比較喜歡c 喜歡d 不喜歡e 其它3 你喜歡朗讀哪些型別的文章?不定項選擇題 多選題 a 詩詞類b 散文類c 類d 童話類e 其它4你覺得朗讀重要嗎?a 非常重要b 一般重要c 不重要d 沒感覺e...
學生自主學習情況調查問卷
同學，您好！為了了解我校學生的自主學習情況我們制定了本調查問卷。希望能得到您的配合，本調查不計名，並對您的回答高度保密，請您在回答本問卷時盡量認真 坦誠。下列問題根據您的實際情況可選一項。我們對您的支援表示衷心地感謝！1你的學習狀況 a 較差 b一般 c良好 d優秀2你覺得你屬於哪種學習型別？a被動...
調查問卷情況分析
小學語文綜合性學習 調查問卷情況分析 許昌市南關村小學崔玲 小學語文綜合性學習是2001年國家教育部在 全日制義務教育語文課程標準 試用稿 中首次提出的。綜合性學習很好地體現了語文的實踐性和綜合性，它是以學生的自主 合作 為學習方式，以加強語文課程內部諸多方面的聯絡，加強與其他課程以及與生活的聯絡為...