六 1 陽光之星表

紙條裡的大秘密

童江軍指導老師：徐勳貴

今天，徐老師告訴我們要玩乙個「紙條裡的大秘密」遊戲，同學們聽了，有的跳到桌子上，有的尖叫起來，有的一蹦三尺高，還有一位同學抱著別人的脖子跳了起來……

這個遊戲方法很簡單，老師將小紙條分四組，第一組上面寫著「時間」，比如：2023年；寒冷的夏天；乙個陽光明媚的、萬里晴空的黑夜。第二組上面寫著「人物」，比如：

劉備、美國隊長。第三組上面寫著「地點」，比如：劉備的臥室；天堂；地獄。

第四組上面寫著「幹什麼」，比如：拿起掃把「畫畫」。

寫紙條開始了，教室裡頓時人聲鼎沸，可熱鬧了。有的同學手握著筆，正在冥思苦想；有的同學好像胸有成竹，「刷刷」地寫個不停；特別是我身旁的徐豪辰，他一會左思右想，一會兒哈哈大笑，一會又唉聲嘆氣，真不知道他在想什麼呢？我該寫什麼呢？

我左思右想，寫「掃地」，這太沒創意了；寫「殺人」，這又太恐怖點兒了……這時我聽到乙個同學說把「人頭當做足球踢」，我忽然有了靈感，「把雞蛋當桌球來打」，對！這樣才有意思呢。

輪到讀紙條環節了，那可真是太有意思了。同學們拼出了許多有趣的句子。有的拼出了「徐老師在天宮上高興地跳樓自殺。

」有的則拼出了「劉備在徐老師的頭和臉上畫畫。」有的還拼出了「嚴於涵與嫦娥在月宮裡跳舞」……真是太逗了，我怎麼可能……唉，搞得我怪不好意思的。

同學們聽了哈哈大笑，你再看看徐老師的臉上露出了一臉很無辜的怪模樣，引得我們又一陣開懷大笑。

點評：「寫紙條」的遊戲不僅吸引了小作者，從文中我們也真切感受到了遊戲的快樂。遊戲過程帶給我們的不僅有刺激，更有智慧型，不僅有夥伴們而與訛詐，也有模切的配合，有勝利者的喜悅，更有失敗者的「痛苦」，真的玩到家了。