陽光工程早稻集中育秧培訓班總結

2022-03-02 12:14:00 字數 1677 閱讀 9430

2023年3月2日到3月5日,我校在大荊鎮組織了陽光工程早稻集中育秧培訓班,來自該鄉開展集中育秧的農戶參加了培訓。這次培訓在學校領導的高度重視和汨羅市陽光工程辦、大荊鎮**的大力支援下,在培訓科工作人員的精心組織以及培訓教師的共同努力下,順利完成了培訓任務,達到了預期的培訓效果。現將培訓工作總結如下:

一、 主要做法和經驗

(一) 領導重視組織得力

甘瑛校長十分重視培訓工作,多次強凋社會服務是學校的乙個重要職能,服務「三農」是學校的重要社會責任,在辦班條件等方面給予全力支援。為學員創造良好的學習條件,從而保證培訓質量。

學校成立了陽光工程領導小組,制訂了陽光工程培訓工作計畫,對工作內容、工作程序、責任人都有明確的分工和要求。工作小組多次召開會議,對整個培訓過程進行研究和周密部署,從教學計畫的制定、教材選編、教師聘請、教學及考察安排,到學員報到、開班典禮、結業典禮等各個方面,都進行認真研究和審議,並制定相應的工作流程規範,從而確保整個培訓工作的有序進行。

(二) 內容豐富實用性強

為增強培訓的針對性和實用性,提高培訓效果,我們根據培訓物件的特點,精心設計了農民務工培訓讀本、農村法律法規知識、秧田位置選擇、選種、浸種技術、育秧技術、病早蟲害防治技術等專題內容。

(三) 精選師資,保證質量

教師是教學的主導,培訓質量的優劣在很大程度上決定於教師的授課水平。選好教師是保證培訓質量的關鍵。我們十分重視任課教師的選擇,堅持高標準選聘教師,不僅要求老師的理論水平高,知識淵博,有豐富的教學實踐經驗,而且要求其具有較高的講授藝術,熟悉農業人員培訓工作。

這次我們選聘的授課教師,他們既有自己研究領域淵博的知識,又有行業實際工作的經驗,楊細寶農藝師從事水稻種植研究30多年,講起課來生動有趣,「深入淺出,通俗易懂」,且能結合實際充分進行案例分析,表現了高超的講課藝術和專業水準。學員們聽了之後大受裨益,深受鼓舞。他也受到了學員的一致好評。

(四) 培訓方式動靜結合,形式多樣

培訓班只有四天時間,為了在短時間內達到預期的目的,在培訓方式上,我們採用了專題講授、互動交流和參觀考察相結合的形式。豐富多彩的學習內容,靈活多樣的活動形式,動靜結合,使學員們感到很充實,很受益。

(五) 安排周密,服務周到

我們按照預先制定好的培訓計畫,從教學到活動都作了周密安排,乙個環節緊扣乙個環節,使整個培訓過程有序進行。我們印製了學員須知,「包括課程安排表、活動安排表和生活指南以及學員名冊」。學員報到時即發給他們,使他們報到伊始便可全面了解培訓班的安排和要求,從而保證了良好的教學秩序和生活秩序。

本期培訓班我們安排了責任心強、有較豐富工作經驗的羅烈炎老師擔任班主任。從學員報到開始,班主任全天候跟班管理和服務。他對學員熱情關懷,及時解決學員在學習、生活中遇到的問題,使學員安心學習。

學員感到十分滿意。

二、存在的不足與努力的方向

(一) 培訓需求的調研還需進一步加強。今後培訓的內容和培訓形式還需要廣泛深入地徵求相關部門的意見和要求,使培訓更具實用性和針對性,進一步提高培訓效果。

(二) 教學模式尚需多樣化。本期培訓班由於時間短,內容多,授課時間有限,在教學過程中,大部分授課教師講授式教學所佔時間太多,師生之間面對面問答式的互動交流、學員之間辯論式的研討交流時間較少,在一定程度上限制了學員學習的自主性、主動性和積極性的發揮。今後在教學方法上和搶親注意加以改進。

要運用靈活多樣的教學模式,多使用互動式、**式的教學方法,引導、啟發學員自主學習,主動自覺的去思考問題、分析問題,積極尋找解決問題的方法,提高解決實際問題的能力,全面的提高培訓效果。

2012-3-5

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