以下是寫給一學妹的關於高三的感想

2022-03-02 10:32:35 字數 1855 閱讀 7255

以下是寫給一學妹的關於高三的感想,貼在此,希望對各位也有啟發。祝高三成功,高考成功!

關於高三

首先,應該對高三充滿信心和激情——高一高二沒學好,沒關係~高三完全可以補回來!高一高二學的不錯,太好了!高三的鞏固會讓你的知識架構更合理,對知識理解更到位,成績更上乙個台階~總之,只管用功,高三的苦一定會有回報的。

第二,要有目標。按照我們老師的話說,這個目標應該是「跳起來能夠得著的」,即在你能力範圍內又需要努力才能實現的。我想你也聽過很多人說,應有終極目標,長期、中期、短期目標,他們的內容和作用顯而易見,一定要重視起來。

現在應該對自己的水平以及喜好有大致了解了,在此基礎上立個終極目標——高考多少分,考上哪所大學。注意,這個目標是可以隨著時間而變動的,所以不用為還不清楚自己想要什麼而發愁。以我為例,當初立的目標是**財經,最後卻去了北外的會計,其中還想過當醫生、律師等等,這都是正常的。

目標的單位小到小時、日,大到星期、月、每次考試,由自己決定。

第三,要有計畫。計畫非常非常非常重要!記住高三有兩個詞決定你命運:

效率和時間分配。高三了,大家都知道用功了,幾乎不存在誰特浪費時間相當於比別人少很多個小時這種事,如果落後了,也很可能不是多學幾個小時就能補回來的。拼就拼這兩個詞。

你會有深刻體會,學習好的人做題往往特別快,還準確率高,這樣騰出很多時間學習別的內容,更有餘地補弱項。差距就是這樣拉大的~~~所以效率和時間分配一定要重視!!這兩個詞就體現在計畫的制定、實施、反思和改善上。

根據目標定出合理的計畫,合理指保證達到目標但又是你能夠完成的。注意輕重緩急,每一點知識都要重視,但是千萬不要均衡對待(你可能會感覺學什麼都有回報,但是哪個回報更大?哪個更重要?

自己要權衡~)。應根據各科所佔分數和自己的強弱項來分配時間,不要有偏科,可以有一科很強,但是不能有任何一科拖後腿。另外,根據科目特點分配時間,例如數學、物理、化學做題很重要,那麼可以用自習的大塊時間來完成,而語文、英語、生物背的部分多,很零碎,那麼可以用早上剛起來的時間、早讀時間、吃早飯午飯晚飯前後時間、睡覺前時間來做。

計畫要具體,從幾點幾分到幾點幾分做一張卷子,幾點幾分到幾點幾分改卷等等,保證精力高度集中。計畫制定後盡最大努力完成,實在不能完全做到也沒關係,關鍵在於計畫幫助你利用好時間完成任務。效率高不光要求精力集中,也要求課前自習預習,上課認真聽講,下課及時複習,對知識掌握牢固,這樣做題才快,不用老翻書等等。

可以在做完一天的事後,對照計畫,看看計畫哪些地方確實做不完、哪些地方很快完成,調整計畫,沒做完的抽時間補。做到今日事今日畢,如果作業堆起來後果不堪設想。記住該做的就要做,千萬不要想辦法逃過去。

第三,利用好資源。資源包括老師和同學及你能想到一切其他的。我認為最最最最重要的是好好上課,因為老師講的絕大部分內容都是精華中的精華,這些沒聽到會很慘。

所以晚上盡量別熬夜,一定要熬也千萬不能影響上課。另外,我認為預習和複習非常非常重要(高一高二體會不深,但是上高三就會覺得如果不做好這兩項,上課時間是白費的),其中,預習又比複習重要。預習的時候應既抓重點又抓細節,做好各種標記(有些人喜歡買很多顏色的螢光筆,不同內容和不同重要程度用不一樣顏色的,每次回顧再用別的顏色做新標記。

我只是用黑蘭紅三色作出不同符號。這個因人而異),上課的時候效率會很高!下課以後及時複習(我喜歡在當天做那門課作業之前複習當天所學內容,看了以後立刻演練,很爽),一開始沒注意到的細節現在應該看到了,也在老師的指點下對重點難點更有印象。

寫完作業也對知識更有感情,對自己要注意的地方要及時標註哦。關於問問題,應該遇到問題自己先想,但注意現在沒有時間讓你一整天鑽研一道題,所以感覺到想不出來就要問了。可以標記或在一張紙上記錄你的問題,集中起來問老師和同學。

盡量做到今天的問題今天問完,拖到幾天之後印象真的會不那麼深刻的!問同學注意別挑人家專心做題的時候,可以是下課,上自習前等等。如果老師在就盡量問老師,不要打擾同學。

老師最討厭他講過的東西你又去問他,所以上課一定一定要認真哦~

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