家長應該怎麼給孩子挑選上初中的目標校？其實確定目標校需建立在定位基礎上，定位因素一般包括以下幾個方面：學校層次、學生性格、偏科情況、家庭住址、高中願景和家庭經濟條件。
家長應該根據上述因素綜合考慮孩子、家庭的實際情況來確定目標初中。
學生性格：
孩子性格與初中校的教學理念和環境的匹配，對於孩子的成績提高和健康成長都有很大關係。
有些學校比較強調制度，從學校管理到學習安排都十分嚴格，課業負擔也比較重（北京市十三中分校是此類學校典型，而師達中學的軍事化管理也屬於此類）。這類學校比較適合性格偏有明確目標和可控性的孩子選擇；
有些學校環境比較自由寬鬆，注重孩子的自由成長和自主創新能力的培養（北大附屬系列學校是此類學校典型），這類學校明顯不適合性格偏散漫的孩子選擇，很適合性格積極、主動、開放、樂於與人交往的孩子選擇。
總之，學校目標選定首先要看是否與孩子性格相符，建議家長在做決定前，去學校裡看看、問問，畢竟好學校都願意說明自己有著怎樣的校風和學校傳統。
偏科情況：
有些學生幾乎從上學開始就伴隨著偏科情況，確定目標校，家長也要考慮學校對於科目的偏好。
絕大多數學校對於數學的要求都是最多的，所以偏科千萬不要偏數學，另外兩科在選擇學校上是可以揚長避短的。比如，北京四中對於三科的要求是數語英 3：1：
2，而十一學校則是1.2：1：
0.5。
家庭住址：
家庭住址是很重要的確定目標校因素。學校離家近，每天能為孩子節省下一小時左右的路上時間，三年下來是乙個非常大的時間量，將這些時間用於學習和睡眠都是價效比更高的選擇。
有些家長認為，每天開車接送孩子上下學，可以避免上述問題，至少孩子可以在車上補覺，且不論睡眠效果，這樣做其實不只耽誤了孩子的時間，還單位包括家長在內的一家子的時間。
另外，還有一部分家長乾脆會在目標校周圍購買或租借學區房住，考慮到北京當下的房產**，這樣做會給家庭帶來很重的經濟負擔，為了孩子上初中付出如此代價，顯然是得不償失的。
因此，初中目標校最好選在實際家庭住址附近，可以步行上下學最好，孩子在熟悉的環境中生活、學習會更安全、更舒心。
高中願景：
對於那些已經有了高中目標的孩子家長而言，選擇初中校還真得考慮更多的問題:
一方面是考慮上有直公升目標高中機會的初中校，或者選擇與目標高中屬於同一系列的初中校;
另一方面需考慮跨區上學的問題，因為相較小公升初跨區而言，初公升高跨區上學的難度相當之大。
結合上面詳述的幾點因素，家長在為孩子確定目標學校時，首先要知道孩子目前的成績與擁有的提公升空間，其次要明確目標學校的大致層次劃分；
在做好兩點準備後，需確定1至2所目標校和1至2所保底校（保底校指非常有把握進入的學校，共建等）
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