家長學校Office

2022-03-01 03:14:30 字數 848 閱讀 8162

家校溝通是學校工作的重要內容之一,是學校和家庭,教師和家長聯絡的有效途徑。近段,各校針對學生的特點,並結合學校實際,在構建家長學校新機制、新模式,加強家長學校建設,提高家庭教育的有效性和實效性方面做了一些有益的探索和嘗試,並收到了一定的效果。為了使家校工作做得更規範、更完善,我認為可以從以下幾方面著手:

首先,要高度重視家長學校工作,明確辦校的目的和意義。因為家庭是構成社會的細胞,家長是孩子的第一位老師,家庭教育是教育基礎。家長學校旨在向學生家長傳授家庭教育方面的知識、方法,促進家長教育理論水平和教育技能的提高,增強家庭與學校之間的相互了解和聯絡,保證學校與家庭之間的相互溝通,使家長自覺配合學校實現家校教育合力,促進學校教育目標的進一步落實。

因此,我們必須高度重視家長學校工作。其次,進一步加強與家長委員會成員的聯絡,聽取委員會成員意見。通過家長開放日、座談會、問卷調查等形式,進一步**辦好家長學校的措施,及時反饋家教資訊,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。

再次,家長學校工作要有針對性,根據各年級學生的年齡特點開展家校聯絡工作和家庭教育工作,召開專題講座、學生家長座談會,溝通家校聯絡,促進經驗交流。最後,適時舉辦家長經驗交流會,聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶作經驗介紹。強化家校聯絡工作,結合學校的實際情況,教師應主動走向學生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質量和效果。

每次家訪要做好記錄。家長來校了解學生的學習情況,教師應熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學生的對策。通過活動,樹立良好的教師形象,從而進一步提高我校在社會上的聲譽。

總之,辦好家長學校可以取得家長的大力支援,幫助學校改善辦校條件,向社會宣傳學校教育成果,贏得社會對學校教育工作的支援,我們務必抓好。

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